Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 11 CTST Bài tập cuối chương 7
Tải giáo án dạy thêm (giáo án buổi 2) Toán 11 chân trời sáng tạo bản mới nhất Bài tập cuối chương 7. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VII
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Ôn lại và củng cố kiến thức về
+
Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm.
+
Các quy tắc tính đạo hàm.
+
Đạo hàm cấp hai.
2. Năng lực
Năng lực chung:
-
Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
-
Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
-
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
Năng lực riêng:
-
Tư duy và lập luận toán học.
-
Mô hình hóa toán học.
-
Giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
-
Sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
3. Về phẩm chất:
-
Có ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.
-
Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Học sinh: Vở, nháp, bút.
III. BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
a. Mục tiêu:HS biết cách giải các dạng bài tập thường gặp trong chương thông qua các phiếu bài tập.
b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập
c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ 1: GV phát phiếu bài tập, nêu phương pháp giải, cho học sinh làm bài theo nhóm bằng phương pháp khăn trải bàn.
|
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1 Bài 1. Sử dụng định nghĩa tính đạo hàm của hàm số trên khoảng Bài 2. Chứng minh rằng hàm số không có đạo hàm tại . Bài 3. Tìm để hàm số có đạo hàm tại . Bài 4. Tìm đạo hàm của các hàm số sau (giả sử các biểu thức có nghĩa): a) b) Bài 5. Tìm đạo hàm của các hàm số sau (m là tham số), (giả sử các biểu thức có nghĩa): a) b) . Bài 6. Tính đạo hàm của các hàm số sau (giả sử các biểu thức có nghĩa): . . Bài 7. Tính đạo hàm của hàm số (giả sử các biểu thức có nghĩa): a) b) |
- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ, thảo luận, tìm ra câu trả lời.
- GV cho đại diện các nhóm trình bày, chốt đáp án đúng và lưu ý lỗi sai.
Gợi ý đáp án:
|
Bài 1. Ta có: . Vậy Bài 2. Ta có: . Suy ra hàm số gián đoạn tại nên không có đạo hàm tại đó. Bài 3. Điều kiện cần Ta có và . Để hàm số có đạo hàm tại thì liên tục tại . Do đó . Điều kiện đủ: Để hàm số có đạo hàm tại thì . Vậy thỏa mãn yêu cầu của bài toán.
Bài 4. a) Ta có b) Bài 5. a) .
b) Bài 6. a) b) c) Bài 7. a) . b) . |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 11 CTST, giáo án buổi chiều Toán 11 Chân trời Bài tập cuối chương 7, giáo án dạy thêm Toán 11 Chân trời sáng tạo Bài tập cuối chương 7