Ôn tập kiến thức ngữ văn 10 CTST bài 7: Bảo kính cảnh giới

Ôn tập kiến thức ngữ văn 10 CTST bài 7 Bảo kính cảnh giới. Nội dung ôn tập bao gồm cả lí thuyết trọng tâm và bài tập ôn tập để các em nắm chắc kiến thức trong chương trình học. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em ôn luyện và kiểm tra. Kéo xuống để tham khảo

[toc:ul]

I. TÌM HIỂU CHUNG

-   Bảo kính cảnh giới là chùm thơ được rút ra từ tập Quốc âm thi tập bao gồm có 61 bài thơ trong tổng số 254 bài.

-   Bố cục bài thơ này gồm có 2 phần chính:

+ Phần 1: 6 câu đầu: nói về vẻ đẹp bức tranh ngày hè

+ Phần 2: 2 câu cuối: niềm tha thiết lớn của nhà thơ với đời

Bảo kính cảnh giới được viết theo thể loại  thơ Nôm Đường luật. Tức là viết bằng chữ Nôm và thể Đường luật. Đây được xem là một lối thơ riêng  do tác giả trung đại Việt Nam sáng tác dựa trên thể loại thơ Đường luật.

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN

1. Tìm hiểu bức tranh thiên nhiên ngày hè

-  Những dòng thơ đầu thể hiện phong thái ung dung tự tại của chủ thể trữ tình.

“Rồi hóng mát thuở ngày trường”

· “Rồi” tức là rảnh rỗi

·  “ngày trường” là ngày dài

Nhịp thơ bất thường 1/2/3 giọng điệu chậm rãi thong thả kết hợp với từ “rồi” nhấn mạnh thời gian rảnh rỗi, cùng tâm hồn thư thái của tác gia.

- Bức tranh ngày hè được tác giả miêu tả:

+ Bức tranh cuối hè được diễn tả một cách đầy sinh động, tràn trề nhựa sống.

·  Màu sắc: màu xanh của hòe, màu đỏ của lựu, màu hồng của sen,  màu vàng của nắng...

=> Bức tranh ngày hè tươi tắn đầy màu sắc

· Trạng thái sự vật:  đùn đùn, giương, phun, tiễn... Tác giả dùng các động từ mạnh để diễn tả sự căng tràn của cảnh vật. Có một thứ gì đang thôi thúc từ bên trong khiến cho nó không kìm lại được phải đùn ra hết lớp này đến lớp khác

· Cảnh vật cuối hè được miêu tả với những hình ảnh: sen đã tàn, đã hết mùi hương. Ngắt nhịp ¾ gây ấn tượng cùng sự chú ý cho người đọc làm nổi bật cảnh vật buổi chiều hè.

·  Âm thanh: Bức tranh ngày hè không chỉ được miêu tả bằng những hình ảnh màu sắc mà còn có cả âm thanh vô cùng sôi động và quen thuộc tiếng chợ cá “lao xao” cùng với tiếng ve inh ỏi đã tạo thành một bản nhạc hòa ca mùa hạ náo nhiệt tưng bừng.

=> Bức tranh ngày hè vô cùng rực rỡ, sinh động, tràn trề sức sống, hài hòa về màu sắc, âm thanh cũng như đường nét. Có sự gắn kết giữa con người và cảnh vật.

Kết luận: Tác giả đã huy động mọi giác quan để cảm nhận về sự thay đổi của thiên nhiên từ thị giác, thính giác đến khứu giác. Thể hiện sự giao cảm mạnh mẽ và tinh tế của nhà thơ với cảnh vật. Tình yêu thiên nhiên và yêu cuộc sống tha thiết của tác gia.

2.Niềm tha thiết lớn với đời

- 2 câu thơ cuối tác gia sử dụng điển cố “ Ngu cầm” ( cây đàn của Vua Ngu Thuấn) để gảy 1 khúc Nam Phong

- Thể hiện khát khao mang đến cuộc sống ấm no hạnh phúc cho nhân dân khắp mọi nơi

- Khát vọng cao đẹp thể hiện tấm lòng vì dân vì nước của tác gia
“Dân giàu đủ khắp đòi phương”.

- Các ngắt nhịp 3/3 thể hiện sự dồn nén cảm xúc của cả bài đó thể hiện niềm khát vọng mong mỏi da diết cuộc sống thanh bình hạnh phúc.

- Hai câu lục ngôn xuất hiện ở phần đề và kết bài góp phần nhấn mạnh nội dung cần biểu đạt đồng thời góp phần tạo nhịp điệu cho bài thơ. 

III. TỔNG KẾT

1.  Nội dung

- Bài thơ là bức tranh thiên nhiên cảnh vật ngày hè đầy màu sắc và âm thanh sống động. THể hiện tình yêu thiên nhiên và yêu nước song cũng chất chứa rất nhiều nỗi niềm day dứt khắc khoải.

-  Thể hiện nỗi niềm khát vọng của nhà thơ mong ước nhân dân khắp nơi được ấm no hạnh phúc.

2. Nghệ thuật

- Thể thơ thất ngôn xen lục ngôn

- Sử dụng ngôn từ giản dị, sử dụng từ Hán kết hợp điển cố

- Sử dụng từ láy độc đáo

Tìm kiếm google: Giải ngữ văn 10 chân trời sáng tạo bài 7 Bảo kính cảnh giới, giải ngữ văn 10 sách CTST, giải ngữ văn 10 CTST bài 7 Bảo kính cảnh giới

Xem thêm các môn học

Soạn văn 10 tập 2 chân trời sáng tạo


Copyright @2024 - Designed by baivan.net