Soạn văn 10 CTST bài Ôn tập cuối học kì II

Soạn bài: Ôn tập cuối học kì II - Sách chân trời sáng tạo ngữ văn 10 tập 2. Phần dưới sẽ hướng dẫn giải bài tập và trả lời các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.

Câu 1. Kẻ vào vở hai cột A, B theo mẫu dưới đây, sau đó nối tên thể loại ở cột A với đặc điểm phù hợp được nêu ở cột B; giải thích lí do bạn tạo ra các đường nối giữa hai cột.

A B
Truyệncó cốt truyện.
Sử thisáng tạo nhân vật, sự việc liên quan đến lịch sử theo trí tưởng tượng dân gian.
Thơđề cập đến người thật, việc thật.
Văn bản thông tin tổng hợpbộc lộ trực tiếp tình cảm cảm xúc của tác giả; ngôn ngữ cô đọng.
có miêu tả, kể chuyện, biểu cảm.
thường kết hợp sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.
Văn bản nghị luậncoi trọng lí lẽ, bằng chứng.

Trả lời:

Truyện - có cốt truyện; có miêu tả, kể chuyện, biểu cảm.

Sử thi - sáng tạo nhân vật, sự việc liên quan đến lịch sử theo trí tưởng tượng dân gian.

Thơ - bộc lộ trực tiếp tình cảm cảm xúc của tác giả; ngôn ngữ cô đọng.

Văn bản thông tin tổng hợp - đề cập đến người thật, việc thật; thường kết hợp sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

Văn bản nghị luận - coi trọng lí lẽ, bằng chứng.

Câu 2. Theo bạn, cần lưu ý những điều gì khi đọc hiểu văn bản thuộc các thể loại dưới đây (có thể dùng bảng để tóm lược các điều cần lưu ý)?

a. Văn nghị luận

b. Thơ

c. Truyện

Trả lời:

Theo tôi, cần lưu ý những điều khi đọc hiểu văn bản thuộc các thể loại văn nghị luận, thơ, truyện:

a. Văn nghị luận

- Mục đích và quan điểm của người viết trong văn bản nghị luận.

- Yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận.

b. Thơ:

- Tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo trong thơ.

- Hình thức nghệ thuật của thơ: ngôn ngữ, vần, nhịp điệu, biện pháp tu từ.

c. Truyện

- Cốt truyện

- Thông điệp của truyện

- Tư tưởng của truyện

- Đặc điểm, tính cách nhân vật

- Ngôi kể, điểm nhìn

- Các đặc điểm hình thức: cách kể, cách miêu tả, biểu cảm, lối hành văn, giọng điệu,...

Câu 3. Nhận xét về tư tưởng nhân nghĩa trong Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) và cho biết chất "hùng văn" của tác phẩm này chủ yếu toát ra từ đâu.

Trả lời:

   Tư tưởng nhân nghĩa trong Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) bao gồm: yên dân (làm cho cuộc sống nhân dân trở nên yên ổn, no đủ, hạnh phúc) và trừ bạo (dám đứng lên diệt trừ bạo tàn, giặc xâm lược). Tư tưởng nhân nghĩa đã được Nguyễn Trãi thể hiện trên các khía cạnh:

(1) Gắn với sự khẳng định chủ quyền, độc lập dân tộc;

(2) Cảm thông, chia sẻ với nỗi thống khổ của người dân mất nước;

(3) Nhân nghĩa là nền tảng sức mạnh để chiến thắng kẻ thù;

(4) Tinh thần chuộng hòa bình, tinh thần nhân đạo của người Việt.

   Tư tưởng nhân nghĩa xuất phát từ quan niệm Nho giáo, là mối quan hệ giữa người với người dựa trên cơ sở của tình thương và đạo lí. Nhân nghĩa trong Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi đã chắt lọc những hạt nhân cơ bản từ nhân nghĩa của Nho giáo, thể hiện tư tưởng tiến bộ, tích cực và phù hợp với tinh thần thời đại.

Trả lời: * Văn bản Nguyễn Trãi - nhà ngoại giao, nhà hiền triết, nhà thơ (A-ma-đu Ma-ta Mơ Bâu) giúp tôi hiểu thêm về con người anh hùng và con người nghệ sĩ ở Nguyễn Trãi:- Con người anh hùng: là một người trung quân ái quốc.- Con người nghệ sĩ: yêu thiên nhiên.* Cách sử dụng lí lẽ và bằng chứng...
Trả lời: a. Một số điểm khác biệt giữa văn bản nghị luận văn học và văn bản nghị luận xã hội:Phương diện so sánhVăn bản nghị luận văn họcVăn bản nghị luận xã hộiĐối tượng nghị luậnVấn đề, khía cạnh trong tác phẩm văn học.Vấn đề, hiện tượng trong đời sống hoặc vấn đề về tư tưởng, đạo lí.Phạm vi nghị luậnGói...
Trả lời: Cách quan sát, miêu tả thiên nhiên và cảnh sinh hoạt của Nguyễn Trãi trong bài thơ Bảo kính cảnh giới - bài 43 đi từ cảnh thiên nhiên đến cảnh sinh hoạt, từ đó nói lên niềm tha thiết lớn với đời.- Ở cách miêu tả thiên nhiên, có những sự đặc sắc:Các từ đùn đùn (dồn dập tuôn ra), giương (giương rộng...
Trả lời: Một vài điểm khác nhau trong cách ngắt nhịp, gieo vần, dùng biện pháp tu từ,... tạo âm điệu thể hiện niềm thương nhớ giữa hai bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng và Chiếc lá đầu tiên của Hoàng Nhuận Cầm:- Bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng:Ngắt nhịp: 4/3 (kết hợp cùng với nội dung, câu thơ như tạo hình...
Trả lời: Cách sử dụng vai kể, điểm nhìn của hai văn bản Đất rừng phương Nam và Dưới bóng hoàng lan:- Vai kể, điểm nhìn trong Đất rừng phương Nam là vai kể, điểm nhìn của cậu bé An. Ở đoạn trích, cậu bé An là nhân vật xưng "tôi", trực tiếp kể lại câu chuyện.Như vậy, thiên nhiên đẹp đẽ, phong phú...
Trả lời: Ba điểm khác nhau về cách xây dựng nhân vật giữa hai thể loại truyện và chèo:STTNhân vật trong tác phẩm truyệnNhân vật trong tác phẩm chèo1Sử dụng tình huống truyện.Tính cách của nhân vật được thể hiện qua phục trang và cử chỉ trên sân khấu.2Thể hiện tâm lí và suy nghĩ của nhân vật qua đối thoại,...
Trả lời: a. - Lỗi dùng từ trong câu (2): dùng từ không đúng nghĩa, cụ thể là dùng từ trí thức.- Sửa lại cho đúng: sửa từ trí thức thành tri thức.b. Để văn bản ngắn gọn, súc tích hơn, có thể viết lại các câu (6), (7), (8) như sau:Thông qua việc đọc sách, chúng ta sẽ được trau dồi các từ vựng mới cũng...
Trả lời: Bảng tóm tắt yêu cầu đối với các kiểu bài: Viết một bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm (Bài 7); Viết một bài luận về bản thân (Bài 9):Yêu cầu đối với kiểu bài viết một bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệmYêu cầu đối với kiểu bài...
Trả lời: Dàn ýĐề a. Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá về nội dung và hình thức nghệ thuật của bài thơ Tây Tiến:* Mở bài:- Giới thiệu tác giả, tác phẩm của bài thơ Tây Tiến.- Dẫn dắt vào vấn đề nghị luận (nội dung và hình thức nghệ thuật của bài thơ Tây Tiến).* Thân bài: Đánh giá về nội dung và hình...
Trả lời: Viết mở bài và kết bài của các đề a và đề b:Đề a.Mở bài:   Tây Tiến là một bài thơ nổi tiếng của Quang Dũng thể hiện nỗi nhớ của nhà thơ với đoàn quân Tây Tiến. Với nghệ thuật đặc sắc, Quang Dũng đã tái hiện được hình ảnh thiên nhiên và chân dung người lính Tây Tiến một cách tài tình. Đó...
Trả lời: Tóm tắt văn bản Cuộc tu bổ lại các giống vật ứng với thể loại thần thoại:   Cuộc tu bổ lại các giống vật là một thần thoại nhằm lí giải tập tính của các loài chim. Do Ngọc Hoàng ban đầu khi sáng tạo ra vạn vật, vì vội vàng và thiếu nguyên liệu nên về sau phải sai các Thiên thần tu bổ lại...
Trả lời: HS tự đọc diễn cảm (theo trí nhớ) một số đoạn thơ mà bạn yêu thích và mới tìm hiểu được trong năm học lớp 10. Ví dụ: Đoạn thơ trong bài thơ Còn lại với mùa thu của nhà thơ Nguyễn Trọng Hoàn:Chiều tơ vàngchầm chậm cánh buồm dongsông mải miết khao khát về biển lớnkỷ niệm cũbắt đầu như sóng gợnmà thâm...
Tìm kiếm google: Soạn văn 10 sách mới, soạn văn 10 tập 2 chân trời, giải sách CTST lớp 10, soạn văn bài Ôn tập cuối học kì II chân trời sáng tạo, soạn bài Ôn tập cuối học kì II.

Xem thêm các môn học

Soạn văn 10 tập 2 chân trời sáng tạo


Copyright @2024 - Designed by baivan.net