CHỦ ĐỀ 7: GƯƠNG MẶT THÂN QUEN

(4 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ/ yêu cầu cần đạt

- thực hành, sáng tạo về chủ đề con người, làm quen với tranh chân đung ở dạng đơn giản.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

Năng lực chuyên biệt:

- HS sử dụng được kiến thức đã học về yếu tố tạo hình để thể hiện gương mặt của người thân;

- Biết cách sử dụng hình, màu, khối để tạo một chân dung về người quen;

- Sử dụng được SPMT trong thực hành và trang trí sản phẩm.

3. Phẩm chất

- Cảm nhận được vẻ đẹp chân dung của người thân;

- Có ý thức chuyên cần, chăm chỉ trong học tập, chuẩn bị, sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp chân dung người thân phục vụ học tập;

- Chủ động giúp đỡ người thân trong các công việc hằng ngày.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên:

- Một số ảnh chụp chân dung trong cuộc sóng, TPMT vê thể loại tranh chân dung có nội dung liên quan đến chủ đề;

- Một số ảnh chân dung người thân quen (nếu có).

2. Đối với học sinh: vở vẽ, sgk, đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

--------------- Còn tiếp -----------------