A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm). Khi chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, các nước đế quốc Âu – Mỹ đều xuất hiện đặc điểm như nào đây?
A. Tiến hành cách mạng công nghiệp và đẩy mạnh cải cách kinh tế, xã hội.
B. Tăng cường hoạt động giao lưu văn hóa với các nước châu Á và châu Phi.
C. Xuất hiện các tổ chức độc quyền, mở rộng thị trường, xâm chiếm thuộc địa.
D. Đẩy mạnh cuộc phát kiến địa lí và cổ động phong trào Văn hóa Phục hưng.
Câu 2 (0,25 điểm). Nội dung nào sau đây không đúng về ý nghĩa lịch sử về thắng lợi của phong trào Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc?
A. Thể hiện và chứng minh sức mạnh to lớn của quần chúng nhân dân.
B. Xóa bỏ ranh giới sông Gianh đã đặt cơ sở cho việc thống nhất đất nước.
C. Nhờ tài chỉ huy và nghệ thuật quân sự của Nguyễn Huệ - Quang Trung.
D. Đã góp phần vào bảo vệ nền độc lập và toàn vẹn lãnh thổ của đất nước.
Câu 3 (0,25 điểm). Ý nào sau đây không đúng về nghệ thuật của Đại Việt trong các thế kỉ XVI – XVIII?
A. Xuất hiện nghệ thuật múa rối.
B. Điêu khắc gỗ trong các đình, chùa với những nét chạm khắc tinh xảo.
C. Nghệ thuật sân khấu phát triển với các loại hình như chèo, tuồng…
D. Xuất hiện nghệ thuật tranh dân gian như tranh Đông Hồ, tranh Hàng Trống…
Câu 4 (0,25 điểm). Vì sao các cuộc đấu tranh của công nhân và nhân dân lao động ở các nước tư bản chủ nghĩa trong những năm 1848 – 1849 cuối cùng bị thất bại?
A. Thiếu sự liên minh giai cấp.
B. Thiếu đoàn kết, chưa có đảng lãnh đạo.
C. Chưa có tổ chức thống nhất.
D. Thiếu đoàn kết, chưa có tổ chức thống nhất.
Câu 5 (0,25 điểm). Trong quá trình diễn ra Chiến tranh thế giới thứ nhất, sự kiện nào sau đây đánh dấu bước chuyển biến lớn trong cục diện chính trị thế giới?
A. Thái tử Áo – Hung bị tổ chức “Bàn tay đen” ở Xéc – bi ám sát (6 – 1914).
B. Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi, nước Nga Xô viết ra đời (1917).
C. Nước Mỹ tham gia chiến tranh và đứng về phe Hiệp ước ( 4 – 1917).
D. Hội nghị Véc – xai (1919 – 1920) họp giải quyết các vấn đề về chiến tranh.
Câu 6 (0,25 điểm). Ý nào sau đây không phải là ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga?
A. Giai cấp công nhân, nhân dân lao động và các dân tộc trong đế quốc Nga được giải phóng khỏi ách áp bức, bóc lột.
B. Đã đập tan bộ máy nhà nước cũ của giai cấp tư sản và địa chủ, thành lập bộ máy nhà nước mới đại diện cho quyền lợi của người lao động.
C. Đã cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng thế giới, đồng thời mở ra con đường giải phóng cho các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới.
D. Tạo điều kiện cho V. I. Lê – nin thành lập tổ chức quốc tế của giai cấp công nhân thế giới.
Câu 7 (0,25 điểm). Năm 1807, nước Mỹ đã đạt được thành tựu gì trong lĩnh vực kĩ thuật?
A. Sáng tạo ra đầu máy xe lửa chạy bằng hơi nước.
B. Đóng được tàu thủy chạy bằng động cơ hơi nước đầu tiên.
C. Phát minh ra máy điện tín.
D. Chế tạo ra được các loại xe lửa có nhiều toa.
Câu 8 (0,25 điểm). Tác dụng của văn học tiến bộ trong cuộc đấu tranh vì quyền sống và hạnh phúc của nhân dân là gì?
A. Vạch trần bộ mặt thật của xã hội tư bản, đấu tranh cho tự do hạnh phúc và chính nghĩa.
B. Dùng văn học làm vũ khí chống bọn cầm quyền.
C. Ca ngợi cuộc đấu tranh vì tự do của nhân dân.
D. Cổ vũ phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,5 điểm). Nêu ý nghĩa lịch sử và tác động của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đối với nước Nga và lịch sử nhân loại.
Câu 2 (1,0 điểm). Theo em, vì sao Đức được gọi là “Đế quốc quân phiệt hiếu chiến”?
Câu 3 (0,5 điểm). Có ý kiến cho rằng “Phong trào Tây Sơn bùng nổ là một tất yếu của lịch sử”. Em đồng ý hay không đồng ý với quan điểm này? Tại sao?
MÔN: LỊCH SỬ 8 – CÁNH DIỀU
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.
Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 | Câu 6 | Câu 7 | Câu 8 |
C | C | A | D | B | D | B | A |
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu hỏi | Nội dung đáp án | Biểu điểm |
Câu 1 (1,5 điểm) | Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 + Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi đã xóa bỏ chính quyền của giai cấp tư sản và địa chủ, lập chính quyền Xô Viết của nhân dân lao động. + Nước Nga đã bước vào thời kì tự do và xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa. |
0,25 điểm
0,25 điểm |
- Đối với thế giới: + Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga đã cổ vũ mạnh mẽ phong trào cộng sản và công nhân quốc tế, chỉ ra cho họ con đường đấu tranh chống lại chủ nghĩa tư bản để đi tới thắng lại. + Mở ra con đường giải phóng cho các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới. | 0,25 điểm
0,25 điểm | |
Tác động của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đến lịch sử nhân loại và cục diện chính trị thế giới: + Nước Nga ra đời, chặt đứt một khâu yếu nhất của hệ thống đế quốc chủ nghĩa. + Tạo ra một chế độ xã hội chủ nghĩa đối lập với chế độ tư bản chủ nghĩa. |
0,25 điểm
0,25 điểm | |
Câu 2 (1,0 điểm) | Đức được gọi là “Đế quốc quân phiệt hiếu chiến” vì: - Quân phiệt: chính sách phản động trong việc vũ trang và tiến hành chiến tranh xâm lược. Dựa vào quân đội để nắm quyền, đàn áp nhân dân và các phe đối lập chống lại chúng. - Hiếu chiến: thái độ, âm mưu của các nước mạnh luôn tìm cách gây chiến tranh với các nước khác, dùng sức mạnh giải quyết tranh chấp. |
0,25 điểm
0,25 điểm
|
- Giải thích: + Đức chịu ảnh hưởng sâu sắc của truyền thống quân phiệt phổ, thi hành chính sách đối nội, đối ngoại phản động: đề cao chủng tộc Đức, đàn áp phong trào công nhân, truyền bá bạo lực. + Do kinh tế phát triển mạnh nhưng bị thua thiệt do ít thuộc địa, giới cầm quyền Đức hung hãn đòi dùng vũ lực chia lại thị trường. |
0,25 điểm
0,25 điểm | |
Câu 3 (0,5 điểm) | Đồng ý với quan điểm“Phong trào Tây Sơn bùng nổ là một tất yếu của lịch sử”. | 0,25 điểm |
Giải thích: - Nổ ra trong bối cảnh chính quyền phong kiến suy yếu, khủng hoảng trầm trọng. Mâu thuẫn gay gắt giữa nông dân với chính quyền phong kiến. - Giải quyết được các nhiệm vụ lịch sử: lật đổ các chính phong kiến; đánh đuổi giặc ngoại xâm; đặt cơ sở cho sự thống nhất đất nước. |
0,25 điểm |
MÔN: LỊCH SỬ 8 – CÁNH DIỀU
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
CHƯƠNG 3: VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XVI ĐẾN THỂ KỈ XVIII | |||||||||||
Bài 7. Phong trào Tây Sơn thế kỉ XVIII |
|
| 1 |
|
|
|
| 1 | 1 | 1 | 0,75 |
Bài 8. Kinh tế, văn hóa và tôn giáo Đại Việt trong các thế kỉ XVI - XVIII |
|
| 1 |
|
|
|
|
| 1 | 0 | 0,25 |
CHƯƠNG 4: CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MỸ TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX | |||||||||||
Bài 9. Các nước Âu – Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX |
|
| 1 |
|
| 1 |
|
| 1 | 1 | 1,25 |
Bài 10. Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác |
|
| 1 |
|
|
|
| 1 | 0 | 0,25 | |
Bài 11. Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) và Cách mạng tháng Mười Nga 1917 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
|
| 2 | 1 | 2,0 |
CHƯƠNG 5: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC, KĨ THUẬT, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT TRONG CÁC THỂ KỈ XVIII - XIX | |||||||||||
Bài 12. Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX | 1 |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 | 0 | 0,5 |
Tổng số câu TN/TL | 2 | 1 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 8 | 3 | 5,0 |
Điểm số | 0,5 | 1,5 | 1,5 | 0 | 0 | 1,0 | 0 | 0,5 | 2,0 | 3,0 | 5,0 |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 1,5 điểm 15% | 1,0 điểm 10% | 0,5 điểm 5% | 5,0 điểm 50 % | 5,0 điểm |
MÔN: LỊCH SỬ 8 – CÁNH DIỀU
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN
| TL | |||
CHƯƠNG 3: VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XVI ĐẾN THỂ KỈ XVIII | ||||||
1. Phong trào Tây Sơn thế kỉ XVIII | Nhận biết |
|
|
|
|
|
Thông hiểu | Tìm ý không đúng khi nói về ý nghĩa lịch sử về thắng lợi của phong trào Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc. | 1 |
| C2 |
| |
Vận dụng |
|
|
|
|
| |
Vận dụng cao | Nêu ý kiến cá nhân (đồng ý/ không đồng ý). Giải thích. |
| 1 |
| C3 (TL) | |
2. Kinh tế, văn hóa và tôn giáo Đại Việt trong các thế kỉ XVI - XVIII | Nhận biết |
|
|
|
|
|
Thông hiểu | Tìm ý không đúng khi nói về nghệ thuật của Đại Việt trong các thế kỉ XVI – XVIII. | 1 |
| C3 |
| |
Vận dụng |
|
|
|
|
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
| |
CHƯƠNG 4: CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MỸ TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX | ||||||
3. Các nước Âu – Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. | Nhận biết |
|
|
|
|
|
Thông hiểu |
|
|
|
|
| |
Vận dụng | Lí giải và phân tích lí do Đức được gọi là “Đế quốc quân phiệt hiếu chiến”. |
| 1 |
| C2 (TL) | |
Vận dụng cao | Tìm hiểu đặc điểm của các nước đế quốc Âu – Mỹ khi chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. | 1 |
| C1 |
| |
4. Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác | Nhận biết |
|
|
|
|
|
Thông hiểu | Tìm hiểu nguyên nhân các cuộc đấu tranh của công nhân và nhân dân lao động ở các nước tư bản chủ nghĩa trong những năm 1848 – 1849 cuối cùng bị thất bại. | 1 |
| C4 |
| |
Vận dụng |
|
|
|
|
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
| |
5. Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) và Cách mạng tháng Mười Nga 1917 | Nhận biết | - Nêu ý nghĩa và tác động của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đến nước Nga và lịch sử nhân loại. - Nhận biết sự kiện nào trong Chiến tranh thế giới thứ nhất đánh dấu bước chuyển biến lớn trong cục diện chính trị thế giới. |
1 | 1 |
C5 | C1 (TL) |
Thông hiểu | Tìm ý không đúng khi nói về ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga. | 1 |
| C6 |
| |
Vận dụng |
|
|
|
|
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
| |
CHƯƠNG 5. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC, KĨ THUẬT, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT TRONG CÁC THẾ KỈ XVIII - XIX | ||||||
6. Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX | Nhận biết | Nhận biết thành tựu nước Mỹ đạt được trong lĩnh vực kĩ thuật vào năm 1807. | 1 |
| C7 |
|
Thông hiểu | Tìm hiểu tác dụng của văn học tiến bộ trong cuộc đấu tranh vì quyền sống và hạnh phúc của nhân dân. | 1 |
| C8 |
| |
Vận dụng |
|
|
|
|
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
|