Hướng dẫn giải chi tiết Bài Ôn tập Chương 7 sách mới Sinh học 12 Chân trời sáng tạo. Lời giải chi tiết, chuẩn xác, dễ hiểu sẽ giúp các em hoàn thành tốt các bài tập trong chương trình học. Baivan.net giải chi tiết tất cả các bài tập trong sgk. Hi vọng sẽ trở thành người bạn đồng hành cùng các em trong suốt quá trình học tập.
Câu 1: Hình 1 mô tả ổ sinh thái về nguồn sống của hai loài A và B. Cho biết mức độ cạnh tranh giữa loài A và loài B trong mỗi trường hợp. Giải thích.
Bài làm chi tiết:
a, Do ổ sinh thái của hai loài không trùng nhau nên chúng không có sự cạnh tranh.
b, Do ổ sinh thái của hai loài có một phần nhỏ trùng nhau nên chúng cạnh tranh nhau ở mức vừa phải.
c, Do ổ sinh thái của hai loài trùng nhau rất lớn nên chúng cạnh tranh gay gắt.
Câu 2: Một số cây gỗ lớn (ví dụ: thông, sồi,...) không có lông hút ở rễ nhưng chúng vẫn có thể lấy nước và muối khoáng nhờ các sợi nấm. Những sợi nấm chuyên hoá hình thành giác hút liên kết với rễ ở thực vật tạo thành nấm rễ, nhờ đó, nấm có thể lấy chất hữu cơ từ thực vật.
a) Hãy cho biết mối quan hệ giữa nấm và rễ. Giải thích.
b) Nếu đất ở một vùng trồng cây thông được xử lí thuốc diệt nấm với liều lượng cao sẽ dẫn đến những hậu quả gì?
Bài làm chi tiết:
a) Quan hệ cộng sinh là mối quan hệ giữa nấm và rễ, trong đó cả hai loài đều có lợi và mối quan hệ này là quan trọng cho sự tồn tại của chúng.
b) Trong trường hợp đất ở một vùng trồng cây thông bị xử lí bằng thuốc diệt nấm ở liều lượng cao, nấm sẽ bị tiêu diệt, dẫn đến sự phát triển chậm và chết của cây thông.
Câu 3: Đọc đoạn thông tin và trả lời các câu hỏi bên dưới.
Sau vụ cháy rừng vào năm 2002 tại Vườn quốc gia U Minh Thượng (Kiên Giang), một trong những biện pháp được thực hiện nhằm giảm nguy cơ cháy rừng là tăng cường đắp đập để giữ nước trong mùa khô và hoàn thiện hệ thống kênh, mương trong khu vực rừng. Tuy nhiên, việc giữ nước đã dẫn đến tình trạng ngập nước và làm giảm khả năng sinh trưởng của rừng tràm. Về địa hình, rừng tràm U Minh Thượng được phân chia thành các khu vực theo độ cao giảm dần gồm: rừng tràm không bị cháy, rừng tràm trên than bùn dày, rừng tràm trên than bùn trung bình, rừng tràm trên than bùn mỏng và rừng tràm trên đất sét. Từ năm 2002 đến 2009, tuy rừng tràm đã dần được phục hồi nhưng lại có sự phân hoá về mức độ sinh trưởng của cây tuỳ theo độ cao của từng khu vực, ở khu vực càng cao, cây có mức sinh trưởng càng mạnh.
a) Vườn quốc gia U Minh Thượng thuộc kiểu hệ sinh thái nào?
b) Mức độ sinh trưởng của rừng tràm chịu ảnh hưởng của nhân tố sinh thái nào? Giải thích sự tác động của nhân tố sinh thái đó đến mức độ sinh trưởng của cây tràm tại mỗi khu vực.
c) Sự phục hồi của rừng tràm tại Vườn quốc gia U Minh Thượng thuộc loại diễn thế sinh thái nào? Giải thích.
d) Vụ cháy rừng và sự phục hồi của rừng tràm có ảnh hưởng như thế nào đến sự đa dạng sinh học tại Vườn quốc gia U Minh Thượng.
e) Em hãy đề xuất một số biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học.
Bài làm chi tiết:
a) Vườn quốc gia U Minh Thượng thuộc kiểu hệ sinh thái rừng nhiệt đới ngập nước, đầm lầy, bùn than.
b) Mức độ phát triển của rừng tràm phụ thuộc vào yếu tố sinh thái của nước. Ở các khu vực ngập nước, khả năng sinh trưởng của rừng tràm giảm đi.
c) Sự phục hồi của rừng tràm tại Vườn quốc gia U Minh Thượng thuộc loại diễn thế thứ sinh. Quần xã mới phát triển từ môi trường của một quần xã rừng tràm đã bị diệt vong, trong đó vẫn tồn tại sinh vật và kế thừa lớp thổ nhưỡng từ quần xã trước đó.
d) Vụ cháy rừng gây suy giảm đa dạng sinh học tại Vườn quốc gia U Minh Thượng, nhưng sau đó quá trình phục hồi của rừng tràm đã giúp tăng cường lại đa dạng sinh học.
e) Một số biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học:
* Trồng cây con:
Trong đất còn chứa than bùn sau cháy: sử dụng phương pháp tái sinh tự nhiên kết hợp với việc trồng thêm cây con trong bầu bổ sung ở những khu vực không tái sinh sau 5 tháng.
Trên đất không chứa than bùn: áp dụng tái sinh tự nhiên kết hợp với việc trồng cây con rễ trần.
Trên đất sét ngập nước hoàn toàn: trồng cây con rễ trần.
* Cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng và tạo điều kiện thuận lợi để đẩy nhanh quá trình diễn thế sau khi rừng bị cháy.
* Vận động tham gia vào hoạt động bảo vệ và tái tạo rừng tràm.
Giải Sinh học 12 Chân trời sáng tạo, giải Bài Ôn tập Chương 7 Sinh học 12 Chân trời sáng tạo, giải Sinh học 12 Chân trời sáng tạo Bài Ôn tập Chương 7