Soạn mới giáo án Âm nhạc 2 Cánh diều Tiết 26: Đọc nhạc. Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ

Tiết 26:

- Đọc nhạc.

- Vận dụng – Sáng tạo: Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ.

Hoạt động 1: Đọc nhạc

Mục tiêu: Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ mẫu âm với nốt Son, La theo kí hiệu bàn tay.

Cách tiến hành:

- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS đọc 2 nốt Son, La, kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay.

- GV cho tổ 1 và tổ 2 chỉ đọc nốt Son, tổ 3 và tổ 4 đọc nốt La. Khi HS đọc nhạc đúng yêu cầu, GV đổi lại nhiệm vụ của các tổ.

- GV yêu cầu HS đọc nhạc theo cặp, mỗi bạn chỉ đọc một nốt, lần lượt đổi cho nhau.

Hoạt động 2: Vận dụng – Sáng tạo: Thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ

Mục tiêu: Biết thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ.

Cách tiến hành:

- GV làm mẫu, đọc và vỗ tay theo mẫu tiết tấu thứ nhất.

Âm    nhạc   có   nhịp điệu

- GV hướng dẫn HS luyện tập mẫu tiết tấu thứ nhất theo tổ, kết hợp đọc và luyện tập tiết tấu bằng động tác tay, chân.

- GV làm mẫu, đọc và vỗ tay theo mẫu tiết tấu thứ hai.

     Nhịp điệu nhịp điệu  rộn  ràng

- GV hướng dẫn HS luyện tập mẫu tiết tấu thứ hai theo tổ kết hợp đọc và luyện tập tiết tấu bằng động tác tay, chân.

- GV hướng dẫn HS thực hiện nối tiếp hai mẫu tiết tấu.

- GV hướng dẫn HS thực hiện mẫu tiết tấu thứ hai kết hợp với bài hát Múa vui.

- GV giáo dục thái độ và phẩm chất cho HS để tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

- Cuối tiết học, GV nhắc lại yêu cầu của chủ đề, khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay, đọc nhạc tốt, tích cực, sáng tạo,...: Hôm nay chúng ta đã cùng đọc nhạc kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay hai nốt Son và La. Chúng ta cũng đã tập đọc tiết tấu và kết hợp tiết tấu với bài hát Múa vui. Lớp ta đọc nhạc và luyện tập tiết tấu rất tốt. Tiết học hôm nay đến đây là kết thúc. Hẹn gặp các em ở tiết học sau.

- HS quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn, đọc 2 nốt Son, La, kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay.

- HS đọc nhạc theo yêu cầu của GV.

- HS đọc nhạc theo cặp.

- HS quan sát, lắng nghe.

- HS luyện tập mẫu tiết tấu thứ nhất theo tổ, kết hợp đọc và luyện tập tiết tấu bằng động tác tay, chân.

- HS quan sát, lắng nghe.

- HS luyện tập mẫu tiết tấu thứ hai theo tổ, kết hợp đọc và luyện tập tiết tấu bằng động tác tay, chân.

- HS thực hiện nối tiếp hai mẫu tiết tấu.

- HS thực hiện mẫu tiết tấu thứ hai kết hợp với bài hát Múa vui.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.