Soạn mới giáo án Âm nhạc 2 Cánh diều Tiết 30: Nhạc cụ. Hát theo cách riêng của mình

Tiết 30:

- Nhạc cụ.

- Vận dụng – Sáng tạo: Hát theo cách riêng của mình.

1. Nhạc cụ

Hoạt động 1: Luyện tập tiết tấu

Mục tiêu: Luyện tập tiết tấu.

Cách tiến hành:

- Luyện tập tiết tấu bằng nhạc cụ:

+ GV chơi tiết tấu làm mẫu, sau đó hướng dẫn HS chơi tiết tấu, vừa gõ nhạc cụ, vừa đếm (1-2-3-4-5):

+ GV hướng dẫn HS luyện tập theo cặp. GV sửa sai cho HS (nếu có).

- Luyện tập tiết tấu bằng động tác tay, chân: GV chơi tiết tấu làm mẫu, sa u đó cho các nhóm luyện tập và thể hiện tiết tấu.

Hoạt động 2: Ứng dụng đệm cho bài hát: Tình bạn

Mục tiêu: Biết ứng dụng chơi tiết tấu bằng nhạc cụ để đệm hát cho bài hát Tình bạn.

Cách tiến hành:

- GV chia lớp thành 2 nhóm, nhóm 1 đệm cho bài hát bằng nhạc cụ, nhóm 2 đệm cho bài hát bằng cách thực hiện động tác tay, chân.

+ GV làm mẫu vừa gõ đệm, vừa hát.

+ GV yêu cầu cả lớp cùng gõ đệm và hát.

2. Vận dụng – Sáng tạo: Hát theo cách riêng của mình

- GV làm mẫu, vừa đàn vừa hát:

- GV hướng dẫn HS hát theo giai điệu vừa làm mẫu.

- GV thay tên một số HS trong lớp để hát tương ứng với cao độ hoặc thay giai điệu khác để phù hợp với tên của HS.

- GV mời một số HS hát về tên của mình.

- Cuối tiết học, GV nhắc lại yêu cầu của chủ đề, khen ngợi các em có ý thức luyện tập, chơi nhạc cụ tốt, tích cực, sáng tạo: Vậy là hôm nay chúng ta đã học xong chủ đề 7: Tình bạn. Cô và cả lớp đã cùng nhau: học hát bài Tình bạn, vận động theo tiếng đàn, nghe nhạc bài Hái hoa bên rừng, vỗ tay với các nhịp độ khác nhau và hát theo cách riêng của mình. Cả lớp hoạt động rất tích cực. Tiết sau chúng ta sẽ sang chủ đề 8. Tiết học hôm nay đến đây là kết thúc.

- HS quan sát, lắng nghe, chơi tiết tấu.

- HS luyện tập theo cặp.

- HS quan sát, lắng nghe, chơi tiết tấu.

- HS quan sát GV làm mẫu, vừa gõ đệm vừa hát.

- HS lắng nghe.

- HS hát theo GV.

- HS lắng nghe.

- Một số HS hát về tên của mình.

- HS lắng nghe.