CHỦ ĐỀ 2: TỔ QUỐC VIỆT NAM

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Quốc ca Việt Nam. Hát rõ lời và thuộc lời, biết thể hiện sự nghiêm trang và biểu lộ lòng tự hào.
• Nêu được ý nghĩa của câu chuyện Tiếng sáo kì diệu, kể được câu chuyện theo hình ảnh minh họa.
• Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài Cháu hát về đảo xa.
• Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ những nốt Mi, Pha, Son, La, Si, Đô theo kí hiệu bàn tay.
• Thực hiện đúng một số hoạt động vận dụng.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.
• Năng lực âm nhạc:
• Thể hiện âm nhạc: Biết trình bày và biểu diễn bài hát Quốc ca Việt Nam.
• Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Nêu được ý nghĩa của câu chuyện Tiếng sáo kì diệu, kể được câu chuyện theo hình ảnh minh họa; Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài Cháu hát về đảo xa.
• Ứng dụng và sáng tác âm nhạc: Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ những nốt Mi, Pha, Son, La, Si, Đô theo kí hiệu bàn tay.

3. Phẩm chất

• Biết thể hiện tình yêu quê hương, yêu Tổ quốc thông qua những hành động cụ thể.

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SGK Âm nhạc 3, SGV Âm nhạc 3, Giáo án.
• Đàn phím điện tử.
• Tập chơi đàn và hát thuần thục bài Quốc ca Việt Nam.
• Kể đươc câu chuyện Tiếng sáo kì diệu theo hình ảnh minh họa.
• Video clip bài Cháu hát về đảo xa.
• Tập một số động tác vận động cho bài Cháu hát về đảo xa.
• Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt Mi, Pha, Son, La, Si, Đô.
• Mảnh gỗ nhỏ làm nhạc cụ gõ.
• Thực hành các hoạt động Vận dụng.

1. Đối với học sinh

• SGK Âm nhạc 3.
• Có một trong số các nhạc cụ gõ như: thanh phách, trống nhỏ, song loan, tem-bơ-rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát hoặc nhạc cụ gõ tự làm.

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

• Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
• Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm).

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

TIẾT 1

HÁT QUỐC CA VIỆT NAM

-------------- Còn tiếp --------------