Soạn mới giáo án Âm nhạc 3 Cánh diều bài 2: Hát Em yêu trường em (lời 2). Trình báy bài hát Em yêu trường em theo cách hát lĩnh xướng nối tiếp và hòa giọng. Đọc nhạc bài 4

TIẾT 2:

HÁT EM YÊU TRƯỜNG EM (LỜI 2)

VẬN DỤNG: TRÌNH BÀY BÀI HÁT EM YÊU TRƯỜNG EM THEO CÁCH HÁT LĨNH XƯỚNG NỐI TIẾP VÀ HÒA GIỌNG

ĐỌC NHẠC: BÀI 4

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

(Khoảng 5 phút)

1. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.
2. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Ai nhanh nhất.

- GV phổ biến luật chơi:

+ GV chia HS thành 2 đội.

+ GV đưa ra cho 2 đội một số câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến bài hát Em yêu trường em Đội nào trả lời nhanh và chính xác nhất, đó là đội chiến thắng.

- GV bắt đầu trò chơi:

Câu 1. Bài hát Em yêu trường em do ai sáng tác:

1. Văn Cao
2. Đỗ Thanh Hiên
3. Hoàng Vân
4. Ngọc Hà

Câu 2: Bài hát em yêu trường em có giai điệu như thế nào?

1. Vui tươi
2. Trầm lắng
3. Nghiêm trang
4. Buồn bã

Câu 3: Điền từ còn thiếu vào bài hát Em yêu trường em: “Em yêu trường em, với bao ... và cô giáo hiền”.

1. Sách vở
2. Bút chì
3. Cặp sách
4. Bạn thân
5. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hát Em yêu trường em (lời 2) (khoảng 15 phút)

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tập hát lời 2 bài Em yêu trường em theo giai điệu đã học.
2. Cách tiến hành

- GV cho HS nghe lại bài Em yêu trường em lời 1 cùng nhạc đệm 1 đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.

https://www.youtube.com/watch?v=M5033Atm2Bk

- GV yêu cầu HS tự hát lời 2 theo giai điệu đã học.

- GV chỉ định một vài cá nhân hoặc nhóm hát lời 2.

- GV hướng dẫn HS hát lời 2 kết hợp gõ đệm: nhóm 1 hát và gõ đệm bằng trai-en-gô; nhóm 2 hát và gõ đệm bằng tem-bơ-rin.

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động (tham khảo gợi ý sau):

-------------- Còn tiếp -------------------