Soạn mới giáo án Công nghệ 8 cánh diều bài 3: Bản vẽ chi tiết

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 3: BẢN VẼ CHI TIẾT

(2 tiết)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức:

Sau bài học này, HS đạt các yêu cầu sau:

• Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản.

2. Năng lực

 Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng (năng lực công nghệ):

• Trình bày được nội dung bản vẽ chi tiết.
• Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ, cẩn thận, tỉ mỉ và có tính kỉ luật cao.
• Tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc cá nhân và làm việc nhóm.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với GV:

• SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
• Máy tính, máy chiếu để cung cấp thêm những hình ảnh minh họa cho bài học.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS học tập, xác định nhu cầu tìm hiểu bản vẽ chi tiết.
3. b) Nội dung: HS lắng nghe GV đặt vấn đề, suy nghĩ về câu hỏi mở đầu.
4. c) Sản phẩm: HS bước đầu có hình dung về nội dung bài học.
5. d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

GV đặt câu hỏi:

Em đọc được những thông tin gì ở bản vẽ Hình 3.1?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

HS thảo luận, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

HS đưa ra những nhận định ban đầu.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

- GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: Bản vẽ chi tiết Hình 3.1 SGK bao gồm các hình chiếu, kích thước, yêu cầu kĩ thuật và khung tên. Đó chính là nội dung của bản vẽ chi tiết, được sử dụng để chế tạo và kiểm tra. Chúng ta cùng vào - Bài 3: Bản vẽ chi tiết.

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu về nội dung bản vẽ chi tiết

1. a) Mục tiêu: HS trình bày được nội dung bản vẽ chi tiết.
2. b) Nội dung: HS đọc nội dung mục I SGK trang 17, 18, quan sát Hình 3.2, 3.3 SGK, suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV, Khám phá mục I SGK trang 18.
3. c) Sản phẩm: HS ghi vào vở khái niệm bản vẽ chi tiết, câu trả lời Khám phá mục I SGK trang 18.
4. d) Tổ chức thực hiện:

2. Hoạt động 2: Tìm hiểu đọc bản vẽ chi tiết
3. a) Mục tiêu: HS đọc được bản vẽ chi tiết theo các bước quy định.
4. b) Nội dung: HS đọc nội dung mục II SGK trang 18, suy nghĩ trả lời các câu hỏi Khám phá trong mục.
5. c) Sản phẩm: Những ghi chép của HS về quy trình đọc bản vẽ chi tiết.
6. d) Tổ chức thực hiện:

---------------Còn tiếp---------------