Soạn mới giáo án Thể dục 8 CTST chủ đề 3 bài 2: Kĩ thuật dẫn bóng kết hợp di chuyển ném rổ một tay trên vai

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 2: KĨ THUẬT DẪN BÓNG KẾT HỢP DI CHUYỂN NÉM RỔ MỘT TAY TRÊN VAI

(10 tiết)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức: 

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thực hiện được bài tập bổ trợ trong bóng rổ
• Thực hiện được kĩ thuật dẫn bóng kết hợp di chuyển ném rổ một tay trên vai
• Tự đặt được mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực hiện

2. Năng lực 

 Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động tập luyện.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ theo sự hướng dẫn của thầy cô. 
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động giáo dục thể chất.

Năng lực giáo dục thể chất: 

• Thực hiện được bài tập bổ trợ dẫn bóng tại chỗ với hai bóng cùng lúc, kĩ thuật dẫn bóng kết hợp di chuyển ném rổ một tay trên vai

• Vận dụng kĩ thuật dẫn bóng kết hợp di chuyển ném rổ một tay trên vai vào tập luyện và thi đấu để nâng cao thể lực và hiệu quả ghi điểm. 

3. Phẩm chất

• Rèn luyện tính kiên trì, nỗ lực, tự giác trong tập luyện.
• Có ý thức hợp tác, giúp đỡ bạn bè.
• Thường xuyên tự học và rèn luyện thân thể.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
2. Đối với GV: 

• Giáo án, SHS, SGV Giáo dục thể chất 8.
• Sân bãi rộng rãi, sạch sẽ; không ẩm ướt, trơn trượt và không còn những vật nguy hiểm.
• Quả bóng rổ, phấn viết, còi, đồng hồ bấm giờ

2. Đối với HS: 

• SGK Giáo dục thể chất 8.
• Giày thể thao, quần áo thể dục.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 
2. a) Mục tiêu: 

- Tạo sự hứng thú, tâm thế sẵn sàng cho HS bước vào bài học mới.

- Thu hút sự tập trung chú ý của HS đối với nội dung bài học.

1. b) Nội dung: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: 

- GV tổ chức cho HS thực hiện các hoạt động:

Khởi động:

Khởi động chung:

- GV tổ chức cho HS chạy với tốc độ chậm đến nhanh quanh sân trường

- GV tập hợp HS thành các hàng ngang đứng xen kẽ nhau, GV chỉ định một HS lên để đếm nhịp và thực hiện mẫu các động tác xoay khớp và căng cơ cho các bạn khác. Mỗi động tác GV yêu cầu HS thực hiện 2 lần 8 nhịp theo nhịp đếm hoặc 10 – 15 giây. 

Khởi động chuyên môn: 

- GV tổ chức cho HS chạy biến tốc, chạy đổi hướng với cự li 15 – 20 m; hai bước dừng, nhảy dừng, quay trước, quay sau, mỗi động tác thực hiện từ 30 giây – 1 phút. 

- GV tổ chức cho 2 HS di chuyển chuyền, bắt bóng trên cự li 28 m, lặp lại 1 – 2 lần

- GV tổ chức cho 3 HS di chuyển chuyền, bắt bóng trên cự li 28 m, lặp lại 1 – 2 lần. 

Trò chơi khởi động:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi khởi động “Nhà vô địch”: 

+ Dụng cụ: Quả bóng đá, phấn viết, đồng hồ bấm giờ.

+ Cách thực hiện: Người chơi chia thành hai đội có số lượng bằng nhau, mỗi bạn có một quả bóng, đứng trong vòng tròn có bán kính 3 m. Khi có hiệu lệnh, các bạn dẫn bóng ngăn cản không cho đối phương chạm vào bóng. Bạn nào bị đối phương chạm vào bóng hoặc làm bóng lăn ra ngoài thì rời khỏi vòng tròn. Sau 1 – 2 phút, đội còn nhiều thành viên trong vòng tròn là đội chiến thắng

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn, phổ biến luật chơi trò chơi Nhà vô địch, vận dụng kĩ năng đã học để chơi trò chơi.

- GV quan sát, nhắc nhở HS thực hiện kĩ các động tác xoay cổ chân, gập duỗi gối, căng cơ đùi.  

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- HS thực hiện bài tập khởi động, chơi trò chơi theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong quá trình khởi động, chơi trò chơi.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa động tác cho HS (nếu có).

- GV công bố kết quả trò chơi, nhận xét ưu điểm và hạn chế của từng đội

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 2: Kĩ thuật dẫn bóng kết hợp di chuyển ném rổ một tay trên vai

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài tập bổ trợ dẫn bóng tại chỗ với hai bóng cùng lúc

1. a) Mục tiêu: HS thực hiện được bài tập bổ trợ dẫn bóng tại chỗ với hai bóng cùng lúc
2. b) Nội dung: GV giới thiệu nội dung kiến thức về bài tập bổ trợ dẫn bóng tại chỗ với hai bóng cùng lúc, sau đó hướng dẫn HS làm quen động tác mới.
3. c) Sản phẩm: HS thực hiện đúng bài tập bổ trợ dẫn bóng tại chỗ với hai bóng cùng lúc
4. d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Tìm hiểu kĩ thuật dẫn bóng kết hợp di chuyển ném rổ một tay trên vai

1. a) Mục tiêu: HS biết thực hiện kĩ thuật dẫn bóng kết hợp di chuyển ném rổ một tay trên vai 
2. b) Nội dung: GV giới thiệu nội dung kiến thức về kĩ thuật dẫn bóng kết hợp di chuyển một tay trên vai, sau đó hướng dẫn HS thực hiện.
3. c) Sản phẩm: HS thực hiện đúng kĩ thuật dẫn bóng kết hợp di chuyển ném rổ một tay trên vai
4. d) Tổ chức thực hiện: