Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
(2 tiết)
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. PHÂN BỐ THỜI LƯỢNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH | ||||||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo tâm thế vui vẻ, hào hứng cho HS trước khi vào bài học mới. - Gợi nhớ kiến thức đã học ở lớp 3. b. Cách thức thực hiện: - HS đọc yêu cầu trong SGK, phát biểu về các dạng thông tin trên trang web. - GV nêu câu hỏi: + Hãy nêu những dạng thông tin thường gặp mà em đã được học ở lớp 3. Đặc điểm nhận biết của mỗi loại thông tin này là gì? + Các em đã truy cập các trang thieunhivietnam.vn, khituongvietnam.gov.vn,/truyencotich.vn. Trên các trang này có những dạng thông tin nào? - GV mời 2 – 3 HS đứng dậy trình bày câu trả lời của mình. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án đúng. - GV dẫn dắt HS vào bài: Ở lớp 3, các em đã biết được ba dạng thông tin thường gặp là: chữ (đọc được), âm thanh (nghe được), hình ảnh (quan sát được). Và thông tin trên những trang web trên cũng được trình bày ở ba dạng là chữ, hình ảnh và âm thanh. Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu các thông tin trên trang web – Bài 3: Thông tin trên trang web. B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ 1. Các loại thông tin chính trên trang web a. Mục tiêu: Nhận biết và phân biệt được các loại thông tin chính trên trang web: văn bản, hình ảnh, âm thanh, siêu liên kết. b. Cách thức thực hiện: Hoạt động 1. Đọc (và quan sát) - GV yêu cầu HS đọc kênh chữ, quan sát kênh hình để tìm hiểu về các loại thông tin chính trên trang web. - GV đặt câu hỏi gợi ý để HS tìm hiểu kiến thức với nội dung chính: + Trên trang web có những loại thông tin nào? + Video là loại thông tin có thể chứa những dạng thông tin nào? + Nêu dấu hiệu cho phép nhận biết siêu liên kết trên trang web? + Khi nào trang web được gọi là siêu văn bản? - GV mời 2 – 3 HS đứng dậy trình bày câu trả lời của mình. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án đúng. + Các loại thông tin chính trên trang web gồm: văn bản, hình ảnh, âm thanh và siêu liên kết. + Video là một loại thông tin trên trang web. Video có thể có cả thông tin ở dạng hình ảnh, âm thanh và chữ. + Khi di chuyển con trỏ chuột trên trang web, nơi nào con trỏ chuột chuyển thành dạng về thì nơi đó có chứa siêu liên kết. + Trang web có chứa siêu liên kết được gọi là siêu văn bản. Hoạt động 2. Làm - HS đọc yêu cầu, quan sát kênh hình. - GV nêu câu hỏi: Em hãy chỉ ra các loại thông tin trên trang web ở mỗi hình 2a, 2b, 3a, 3b trong SGK? - GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến. - GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: + Loại thông tin trên trang web ở hình 2a và 2b là siêu liên kết. + Loại thông tin trên trang web ở hình 3a là âm thanh. + Loại thông tin trên trang web ở hình 3b là video. - GV yêu cầu HS ghép mỗi loại thông tin với đặc điểm nhận biết tương ứng.
- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét ý kiến. - GV đánh giá và chốt đáp án: + 1 – b + 2 – c + 3 – a + 4 – e + 5 – d 2. Tác hại khi truy cập vào trang web không phù hợp với lứa tuổi.
|
- HS thực hiện yêu cầu.
- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. + Những dạng thông tin thường gặp mà em đã được học là chữ, âm thanh và hình ảnh. + Trên trang web khituongvietnam.gov.vn Hình ảnh em có thể thấy thông tin ở dạng chữ và dạng hình ảnh. Khi truy cập vào trang web thieunhivietnam.vn em có thể nghe những bài hát thiếu nhi, đó là thông tin ở dạng âm thanh. Trên trang web em còn có thể xem video. Trong các video có thể có cả thông tin ở dạng hình ảnh, âm thanh và chữ. Video là một loại thông tin trên trang web. - HS lắng nghe, ghi bài.
- HS đọc, quan sát kênh.
- HS lắng nghe GV đặt câu hỏi.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS đọc, quan sát kênh.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS ghép thông tin tương ứng.
- HS nêu đáp án: + Câu 1: b + Câu 2: c + Câu 3: a + Câu 4: e + Câu 5: d
|
---------------- Còn tiếp -----------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác