Soạn mới giáo án Tin học 4 CTST bài 8: Chèn hình ảnh, sao chép, di chuyển, xoá văn bản

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo tâm thế vui vẻ, hào hứng cho HS trước khi vào bài học mới.

b. Cách thức thực hiện:

- GV cho HS đọc kênh chữ, quan sát kênh hình.

“Ở bài học trước, em đã sử dụng phần mềm Word để soạn thảo 5 điều Bác Hồ dạy. Em có biết làm thế nào để đưa được hình ảnh hoa sen vào văn bản như ở Hình 1 không?”

 - GV yêu cầu HS nêu ý kiến cá nhân và thảo luận: Cách chèn hình ảnh vào văn bản.

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Ở lớp 3, chúng ta đã được học cách chèn hình ảnh vào trang chiếu, chèn hình ảnh vào văn bản cũng tương tự như vậy. Cụ thể như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu ở bài học ngày hôm nay  – Bài 8: Chèn hình ảnh, sao chép, di chuyển, xóa văn bản.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Chèn, thay đổi kích thước, di chuyển hình ảnh

a. Mục tiêu:

HS biết cách thực hiện:

- Chèn hình ảnh vào văn bản.

- Thay đổi kích thước, di chuyển hình ảnh, thay đổi cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản.

b. Cách thức thực hiện:

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm (6 HS).

- GV yêu cầu các nhóm đọc kênh chữ, quan sát kênh hình.

- GV yêu cầu các nhóm chuẩn bị:

+ Báo cáo về mục đích của việc sử dụng hình ảnh để minh họa cho nội dung văn bản;

+ Nêu và thực hành minh họa theo nội dung hướng dẫn trong SGK.

- GV mời đại diện các nhóm trình bày. Các HS khác lắng nghe, quan sát, nhận xét (nếu có).

- GV quan sát, nhận xét, bổ sung.

Hoạt động 2. Làm

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm bốn.

- GV yêu cầu HS thảo luận, làm bài tập SGK tr 35, 36.

(1) Quan sát Hình 2 và cho biết lí do sau khi được chèn vào, hình ảnh xuất hiện ở cuối dòng thứ ba của văn bản.

(2) Lựa chọn một số việc dưới đây và sắp xếp theo thứ tự đúng để thay đổi kích thước, di chuyền hình ảnh.

A. Di chuyển con trỏ chuột vào hình ảnh đề con trỏ chuột chuyển thành dạng

B. Chọn hình ảnh.

C. Khi con trỏ chuột chuyển thành dạng mũi tên hai chiều, kéo thả chuột đề thay đổi kích thước hình ảnh.

D. Kéo thả chuột để di chuyền hình ảnh đến vị trí mong muốn.

E. Di chuyển con trỏ chuột vào một nút tròn trên khung chữ nhật bao quanh hình ảnh.”

- GV tổ chức cho HS thảo luận, phát biểu.

- GV đặt câu hỏi gợi ý:

+ Mục đích của việc chèn hình ảnh vào văn bản là gì?

+ Hãy nêu các bước thay đổi kích thước, di chuyển hình ảnh trên trang chiếu.

+ Ở Hình 2 trong SGK, con trỏ soạn thảo được đặt ở vị trí nào khi thực hiện chèn hình ảnh vào văn bản?

+ Sau khi thực hiện chèn hình ảnh vào văn bản, để hình ảnh minh hoạ ở vị trí như Hình 1 trong SGK, ta phải thực hiện những việc gì?

- GV mời một vài HS phát biểu ý kiến.

- GV và HS nhận xét, bổ sung (nếu có).

Hoạt động 3. Ghi nhớ

- GV yêu cầu 1 số HS tóm tắt kiến thức đã học.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng nội dung trong Hộp ghi nhớ:

+ Chèn hình ảnh vào văn bản:

·        Đặt con trỏ soạn thảo vào nơi muốn chèn hình ảnh;

·        Chọn thẻ Insert, chọn nút lệnh Pictures;

·        Trong cửa sổ Insert Picture mở ra, mở thư mục chứa tệp hình ảnh, chọn tệp hình ảnh, chọn nút lệnh Insert.

+ Thay đổi cách bố trí hình ảnh trong trang văn bản:

·         Chọn hình ảnh;

·         Nháy chuột vào nút lệnh Layout Options;

·        Chọn kiểu trình bày.

2. Chọn, sao chép, di chuyển, xóa phần văn bản

a. Mục tiêu: HS biết các bước thực hiện chọn, sao chép, di chuyển, xóa một phần văn bản và biết tình huống cần sử dụng công cụ sao chép, di chuyển, xóa phần văn bản trong soạn thảo văn bản trên máy tính.

b. Cách thức thực hiện:

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS đọc kênh chữ, quan sát kênh hình SGK tr36, 37, 38.

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi thảo luận, nêu các bước chọn, sao chép, di chuyển, xóa phần văn bản và nêu tình huống cần thực hiện sao chép, di chuyển, xóa phần văn bản.

- GV gọi một số HS trình bày kết quả thảo luận của nhóm.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, chốt đáp án.

- GV tổ chức cho HS thực hành minh họa theo nhóm đôi.

- GV quan sát, hỗ trợ HS.

- GV lưu ý HS: Cân nhắc trước khi thực hiện thao tác xóa.

Hoạt động 2. Làm

- GV yêu cầu HS đọc, làm bài tập SGK tr 37.

“Trong văn bản ở Hình 6c, em hãy nêu các bước thực hiện sao chép cụm từ "Núi bao nhiêu tuổi" đến dưới dòng chứa cụm từ "Trăng bao nhiều tuổi" ở cuối văn bản.”

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS chia thành các nhóm.

- HS thực hành theo nhóm.

- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu.

- Đại diện các nhóm trình bày chuẩn bị của nhóm.

- HS lắng nghe.

- HS chia thành các nhóm.

- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe gợi ý.

- HS trả lời:

Chèn hình ảnh vào văn bản để minh họa cho nội dung văn bản.

+ Chọn vào hình ảnh giữ chuột trái và di chuyển ảnh đến vị trí mong muốn; Muốn thay đổi kích thước ảnh ta chọn vào ảnh và để chuột ở góc phải trên cùng (hoặc góc trái) đến khi có mũi tên hai chiều, ta giữ chuột trái thu phóng kích thước.

+ Con trỏ ở vị trí muốn chèn hình ảnh.

+ Ta phải thay đổi kích thước, di chuyển ảnh và thay đổi cách bố trí hình ảnh.

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS thực hiện đọc to và ghi nhớ.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS chia thành các nhóm.

- HS thực hành theo nhóm.

- HS trả lời:

+ Chọn văn bản:

·        B1. Đưa con trỏ chuột đến đầu phần văn bản.

·        B2. Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản. Nền của phần văn bản được chọn sẽ có màu sẫm.

+ Sao chép:

·        B1. Chọn phần văn bản cần sao chép.

·        B2. Nháy chuột vào nút lệnh Copy (Ctrl + C)

·        B3. Đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí muốn sao chép đến.

·        B4. Nháy chuột vào nút lệnh Paste (Ctrl + V).

→ Thực hiện sao chép khi muốn tạo những phần văn bản giống nhau mà không cần gõ lại.

+ Di chuyển:

·        B1. Chọn phần văn bản cần di chuyển.

·        B2. Nháy chuột vào nút lệnh Cut (Ctrl + X)

·        B3. Đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chuyển đến.

·        B4. Nháy chuột vào nút lệnh Paste (Ctrl + V).

→ Thực hiện di chuyển khi có phần văn bản ở vị trí chưa hợp lí.

+ Xóa phần văn bản:

 Chọn phần văn bản cần xóa rồi gõ phí Delete hoặc phím Backspace.

→ Thực hiện xóa khi có phần văn bản bị gõ sai hoặc phần nội dung văn bản không hợp lí.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hành minh họa theo nhóm.

- HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ.

- HS thực hiện theo yêu cầu.