[toc:ul]
Khởi động
Em đã nhìn thấy loài vật này ở đâu? Em biết gì về chúng?
Trả lời câu hỏi
1. Bài đọc cho biết những thông tin nào về khủng long
2. Những bộ phận nào giúp khủng long săn mồi tốt?
3. Nhờ đâu khủng long có khả năng tự vệ tốt?
4. Vì sao chúng ta không thể gặp khủng long thật?
Luyện tập
1. Tìm trong bài từ ngữ dùng để tả các bộ phận của khủng long
2. Hỏi - đáp về đặc điểm các bộ phận của khủng long.
M: - Đầu khủng long thế nào?
- Đầu khủng long rất cứng.
Khởi động
Em đã nhìn thấy khủng long ở các bộ phim hoạt hình. Em thấy thích thú và to mò nhất với khủng long bạo chúa. Tuy nhiên, hiện tại khủng long đã không còn tồn tại.
Trả lời câu hỏi
1. Bài đọc cho biết những thông tin nào về khủng long
2. Những bộ phận giúp khủng long săn mồi tốt: Đôi mắt tinh tường, cái mũi và đôi tai thính
3. Khủng long có khả năng tự vệ tốt vì: khủng long có cái đầu cứng và cái đuôi dũng mãnh
4. Chúng ta không thể gặp khủng long thật nữa vì trước khi con người xuất hiện, khủng long đã bị tuyệt chủng.
Luyện tập
1. Tìm trong bài từ ngữ dùng để tả các bộ phận của khủng long:
2. Hỏi - đáp về đặc điểm các bộ phận của khủng long.
- Mắt khủng long thế nào?
Mắt khủng long tinh tường.
- Chân khủng long thế nào?
Chân khủng long thẳng và rất khỏe.
2. Chọn uya hoặc uyu thay cho dấu ba chấm (...)
a. Đường lên đỉnh núi quanh co khúc kh....
b. Mẹ tôi thức kh... dậy sớm làm mọi việc
3. Chọn a hoặc b
a. Nhìn hình tìm từ ngữ chứ iêu hoặc ươu để gọi tên loài vật
M 1: Diều hâu
b. Nhìn hình tìm từ ngữ chứa uôc hoặc uôt để gọi tên loài vật
M 3: Chim cuốc
2. Chọn uya hoặc uyu thay cho dấu ba chấm (...)
a. Đường lên đỉnh núi quanh co khúc khuỷu
b. Mẹ tôi thức khuya dậy sớm làm mọi việc
3. Chọn a
a. Nhìn hình tìm từ ngữ chứ iêu hoặc ươu để gọi tên loài vật
2. Đà điểu
3. Con hươu
Luyện từ và câu
1. Nói tên các con vật ẩn trong tranh
2. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của các con vật sống trong rừng. Đặt một câu với từ ngữ em tìm được.
M: leo - Khỉ đang leo cây.
3. Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than thay cho dấu ba chấm (...)
a. Con gì có vòi rất dài...
b. Con mèo đang trèo cây cau...
c. Con gì phi nhanh như gió...
d. Ôi, con công múa đẹp quá...
Luyện viết đoạn
1. Nói tên các con vật trong mỗi bức tranh (ảnh) dưới đây:
2. Viết 3-5 câu giới thiệu về tranh (ảnh) mà em yêu thích
G: - Em nhìn thấy tranh ảnh ở đâu?
- Trong tranh (ảnh) có con vật nào? Con vật đó đang làm gì? Nó có đặc điểm gì nổi bật?
- Em có thích tranh (ảnh) đó không? Vì sao?
Hướng dẫn giải:
Luyện từ và câu
1. Nói tên các con vật ẩn trong tranh:
2. Từ ngữ chỉ hoạt động của các con vật sống trong rừng, đặt câu với mỗi từ ngữ tìm được:
3. Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than thay cho dấu ba chấm (...)
a. Con gì có vòi rất dài?
b. Con mèo đang trèo cây cau.
c. Con gì phi nhanh như gió?
d. Ôi, con công múa đẹp quá!
Luyện viết đoạn
1. Nói tên các con vật trong mỗi bức tranh (ảnh) dưới đây (Theo thứ tự từ trái sang phải):
2. Viết 3-5 câu giới thiệu về tranh (ảnh) mà em yêu thích
Nhà em có một bức tranh do mẹ em tự thêu. Trong ảnh là 2 con chim công đang khoe cái đuôi màu xanh đẹp tuyệt trần. 2 con chim công có cái mào dài, phần mặt của nó có màu vàng và màu xanh. Nó như đang múa, cái đuôi xòe ra như 2 cái nan quạt khổng lồ đủ màu sắc. Em rất thích bức tranh con công, vì nó làm cho phòng khách nhà em thêm rực rỡ.
1. Tìm đọc sách, báo viết về động vật hoang dã (hổ, báo, sư tử)
2. Giới thiệu với các bạn một số thông tin về loài vật đó.
2. Giới thiệu với các bạn một số thông tin về loài vật đó:
Hổ (còn gọi là cọp, hùm) là một loài động vật có vú thuộc Họ Mèo. Hổ là một loài thú ăn thịt, chúng dễ nhận biết nhất bởi các sọc vằn dọc sẫm màu trên bộ lông màu đỏ cam với phần bụng trắng. Phần lớn các loài hổ sống trong rừng và đồng cỏ (những khu vực mà khả năng ngụy trang của chúng phù hợp nhất). Thức ăn của chúng chủ yếu là các động vật ăn cỏ cỡ trung bình như hươu, nai, lợn rừng, trâu. Tuy nhiên chúng cũng có thể bắt các loại mồi cỡ to hay nhỏ hơn nếu hoàn cảnh cho phép.