[toc:ul]
Khởi động
Nhìn tranh đoán xem điều gì xảy ra với cánh cam
Trả lời câu hỏi
1. Bống làm gì khi thấy cánh cam bị thương?
2. Bống chăm sóc cánh cam như thế nào? Câu văn nào cho em biết điều đó?
3. Vì sao Bống thả cánh cam đi?
4. Nếu là Bống, em có thả cánh cam đi không? Vì sao?
Luyện tập
1. Những từ ngữ nào dưới đây được dùng để miêu tả cánh cam?
2. Thay bạn Bống, em hãy nói lời động viên, an ủi cánh cam khi bị thương
3. Nếu thấy bạn đang buồn, em sẽ nói gì?
Khởi động
Nhìn tranh đoán điều xảy ra với cánh cam: Cánh cam đi lạc, bị thương. Bạn nhỏ phát hiện ra cánh cam, đựng cánh cam vào chiếc lọ nhỏ đựng đầy cỏ.
Trả lời câu hỏi
1. Khi thấy cánh cam bị thương, Bống thương quá, đặt cánh cam vào chiếc lọ nhỏ đựng đầy cỏ.
2. Bống chăm sóc cánh cam rất cẩn thận. Hàng ngày, em đều bỏ vào chiếc lọ một chút nước và những ngọn có non xanh.
3. Bống thả cánh cam đi vì Bống cảm thấy cánh cam vẫn có vẻ ngơ ngác không vui, chắc chú nhớ nhà và bạn bè. Bống mang cánh cam ra thả ở bãi cỏ sau nhà.
4. Nếu là Bống, em cũng thả cánh cam đi. Vì em hi vọng cánh cam có thể tìm thấy đường và bay về nhà của mình
Luyện tập
1. Từ ngữ được dùng để miêu tả cánh cam: xanh biếc, óng anh, tròn lẳn, khệ nệ
2. Thay bạn Bống, nói lời động viên, an ủi cánh cam khi bị thương: Cánh cam bị thương rồi. Chị sẽ đưa em về nhà, đựng em trong một chiếc lọ nhỏ đầy cỏ xanh non. Và chúng mình sẽ trở thành bạn của nhau.
3. Nếu thấy bạn đang buồn, em sẽ an ủi và nói lời động viên bạn, ở bên cạnh bạn để bạn đỡ buồn.
2. Chọn oanh hoặc oach thay cho dấu ba chấm (...)
3. Chọn a hoặc b
a. Tìm từ ngữ gọi tên sự vật có tiếng bắt đầu bằng s hoặc x
b. Chọn dấu hỏi hoặc dấu ngã cho chữ in đậm
- Nhát như tho
- Khoe như trâu
- Dư như hổ
2. Chọn oanh hoặc oach thay cho dấu ba chấm (...)
3. Chọn a
a. Từ ngữ gọi tên sự vật có tiếng bắt đầu bằng s hoặc x (trình bày theo thứ tự từ trái sang phải)
Luyện từ và câu
1. Tìm từ ngữ chỉ loài vật trong đoạn sau:
Rền rĩ kéo đàn
Đúng là anh dế
Suốt đời chậm trễ
Là họ nhà sên
Đêm thắp đèn lên
Là cô đom đóm.
2. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu
3. Hỏi đáp theo mẫu. Viết vào vở câu hỏi, câu trả lời của em và bạn
M: - Chuột sống ở đâu?
- Chuột sống ở trong hang.
Luyện viết đoạn
1. Quan sát tranh và nói về việc làm của từng người trong tranh
Luyện từ và câu
1. Từ ngữ chỉ loài vật trong đoạn sau:
2. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu
Ve sầu - báo mùa hè tới
Ong - làm ra mật ngọt
Chim sâu - bắt sâu cho lá
3. Hỏi đáp theo mẫu. Viết vào vở câu hỏi, câu trả lời của em và bạn
- Ốc sên sống ở đâu?
Ốc sên sống trên lá cây
- Nhện sống ở đâu?
Nhện giăng tơ trên cây
Luyện viết đoạn
1. Quan sát tranh và nói về việc làm của từng người trong tranh (Trình bày theo thứ tự từ trái sang phải)
Bức tranh 1:
Bức tranh 2: Hai bạn đang trồng cây
2. Viết 4 - 5 câu kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trường. Em đã bảo vệ môi trường sống của em ở nơi em ở. Em dọn vệ sinh nhà ở và phòng học tập của em. Em vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi. Em cùng bố trồng cây xanh. Em cảm thấy vui vẻ và, những việc em làm có ý nghĩa để bảo vệ môi trường xung quanh.
1. Tìm đọc sách, báo nói về việc bảo vệ động vật.
2. Viết vào phiếu đọc sách trong vở bài tập.
Hướng dẫn trả lời:
2. Viết vào phiếu đọc sách trong vở bài tập.
- Ngày 18/03/2021
- Tên sách: Bách khoa động vật cho trẻ em
- Thông tin quan trọng: Là một cuốn sách chứa đựng thông tin chi tiết về thế giới động vật, những kiến thức cơ bản nhất về môi trường sống, tập tính và vòng đời của các loài. Sách cũng cách ứng xử thế nào cho đúng khi tiếp xúc với những loài vật đó, việc bảo vệ động vật và môi trường sống của chúng.
- Suy nghĩ sau khi đọc: Muốn tìm hiểu về thế giới lý thú của các loài động vật và có ý thức hơn trong việc bảo vệ môi trường sống của chúng.