[toc:ul]
Khởi động
Em thấy những ai trong bức tranh? Họ đang làm gì?
Trả lời câu hỏi
1. Bạn nhỏ viết thư cho bố vào dịp nào?
2. Bố bạn nhỏ đang làm công việc gì ở đảo?
3. Bạn nhỏ đã gửi gì cho bố? a. bánh chưng b. hoa c. thư
4. Theo em, khổ thơ cuối muốn nói điều gì?
a. Bố và các chú bảo vệ vùng biển, vùng trời quê hương.
b. Bố và các chú xây hàng rào ở đảo.
c. Bố và các chú là hàng rào chắn sóng, chắn gió.
Luyện tập
1. Từ ngữ nào chỉ hành động của bố? Từ ngữ nào chỉ hành động của con?
2. Thay lời bạn nhỏ, nói một câu thể hiện tình cảm đối với bố.
Hướng dẫn trả lời:
Khởi động
Trả lời câu hỏi
1. Bạn nhỏ viết thư cho bố vào dịp sắp đến Tết.
2. Bố bạn nhỏ đang làm công việc canh gác ngoài đảo xa
3. Bạn nhỏ đã gửi gì cho bố: c. thư
4. Theo em, khổ thơ cuối muốn nói: a. Bố và các chú bảo vệ vùng biển, vùng trời quê hương.
Luyện tập
1. Từ ngữ nào chỉ hành động của bố: giữ đảo, giữ trời, nghe
Từ ngữ nào chỉ hành động của con: viết thư, gửi thư, gửi hoa
2. Thay lời bạn nhỏ, nói một câu thể hiện tình cảm đối với bố: Bố ơi, con cảm ơn bố và các chú bộ đội đã ngày đê canh gác, bảo vệ vùng trời, vùng biển quê hương, cho chúng con một cuộc sống ấm no hạnh phúc.
2. Chọn tiếng phù hợp thay cho dấu ba chấm (...):
a. dang/giang: ....tay, giỏi....., dở.....
b. dành/giành: dỗ...., tranh...., để....
3. Chọn a hoặc b
a. Tìm từ ngữ gọi tên loại quả có tiếng bắt đầu bằng s hoặc x
b. Chọn ip hoặc iêp thay cho dấu ba chấm (...)
- Nhân d... tết, em viêt một tấm th...gửi lời chúc đến các chú bộ đội Trường Sa.
- Những con sóng liên t... xô vào bờ.
Hướng dẫn trả lời:
2. Chọn tiếng phù hợp thay cho dấu ba chấm (...):
a. dang/giang: dang tay, giỏi giang, dở dang
b. dành/giành: dỗ dành., tranh giành, để dành
3. Chọn a
a. Tìm từ ngữ gọi tên loại quả có tiếng bắt đầu bằng s hoặc x
Luyện từ và câu
1. Những từ ngữ nào dưới đây chỉ người làm việc trên biển?
2. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu
3. Dựa vào kết quả ở bài tập 2, đặt 2 câu hỏi và 2 câu trả lời theo mẫu có sẵn:
M: - Những người dân chài ra khơi để làm gì?
- Những người dân chài ra khơi để đánh cá
Luyện viết đoạn
1. Nói những điều em biết về các chú bộ đội hải quân.
2. Viết 4-5 câu để cảm ơn các chú bộ đội hải quân đang làm nhiệm vụ bảo vệ biển đảo của Tổ quốc.
Luyện từ và câu
1. Những từ ngữ chỉ người làm việc trên biển:
2. Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu
Những người dân chài ra khơi - để đánh cá
Các chú hải quân tuần tra - để canh giữ biển đảo
Người dân biển làm lồng bè - để nuôi tôm cá
3. Dựa vào kết quả ở bài tập 2, đặt 2 câu hỏi và 2 câu trả lời theo mẫu có sẵn:
- Các chú hải quân tuần tra để làm gì?
Các chú hải quân tuần tra để canh giữ biển đảo.
- Người dân biển làm lồng bè để làm gì?
Người dân biển làm lồng bè để nuôi tôm cá
Luyện viết đoạn
1. Nói những điều em biết về các chú bộ đội hải quân: Chú bộ đội hải quân khoác trên mình bộ quân phục áo màu trắng, cổ áo và tay áo có viền kẻ xanh trắng, quần màu xanh lam, mũ trắng có viền xanh. Trên viền xanh có dòng chữ “ Hải Quân Việt Nam”, ở trước mũ có hình tròn màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng là quốc huy nước Việt Nam.
2. Viết 4-5 câu để cảm ơn các chú bộ đội hải quân đang làm nhiệm vụ bảo vệ biển đảo của Tổ quốc.
Công việc hàng ngày của chú bộ đội hải quân rất vất vả. Chú đã không quản ngày đêm để canh giữ vùng biển em có sự bình yên no ấm. Em hứa sẽ chăm ngoan nghe lời cô giáo và học giỏi để trở thành những con người có ích, đem lại vinh quang cho đất nước. Con mong ước một ngày có chuyến tàu từ đất liền ra hải đảo xa xôi để con được ra thăm các chú bộ đội hải quân.
1. Tim đọc bài thơ, câu chuyện viết về các chú bộ đội hải quân.
2. Đọc cho các bạn nghe những câu văn, câu thơ em thích.
1. Bài thơ Chú bộ đội hải quân
Đứng canh ngày canh đêm
Ngoài xa vời hải đảo
Kìa bóng chú hải quân
Dưới trời xanh trứng sáo.
Mặc nắng mưa gió bão
Cây súng chú chắc tay
Quân thù mà ló mặt
Biển lớn sẽ vùi thây.
Em mong ngày khôn lớn
Sẽ vượt sóng ra khơi
Cũng cầm chắc cây súng
Giữ lấy biển lấy trời
2. Những câu thơ em thích:
Em mong ngày khôn lớn
Sẽ vượt sóng ra khơi
Cũng cầm chắc cây súng
Giữ lấy biển lấy trời.