[toc:ul]
Khởi động
Nói về cảnh vật trong bức tranh dưới đây (SGK Trang 129)
Trả lời câu hỏi
1. Trong bài thơ, bé nhìn thấy vầng dương đẹp như thế nào?
2. Nắng ban mai được tả như thế nào?
3. Đàn chiền chiện và lũ châu chấu làm gì trên cánh đồng?
4. Theo em, vì sao bé ngân nga hát giữa cánh đồng?
Luyện tập
1. Tìm trong bài từ ngữ:
a. chỉ màu sắc của mặt trời
b. chỉ màu sắc của ánh nắng
c. chỉ màu sắc của đồng lúa
2. Tìm thêm từ ngữ tả mặt trời, ánh nắng, đồng lúa.
Khởi động
Nói về cảnh vật trong bức tranh dưới đây (SGK Trang 129): Bức tranh miêu tả cảnh cánh đồng lúa quê hương chín vàng, có đàn chim bay quanh.
Trả lời câu hỏi
1. Trong bài thơ, bé nhìn thấy vầng dương rực đỏ.
2. Nắng ban mai được tả hiền hòa, "tung ơ lụa vàng óng"
3. Đàn chiền chiện và lũ châu chấu trên cánh đồng:
4. Bé ngân nga hát giữa cánh đồng vì cánh đồng đẹp như tranh vẽ.
Luyện tập
1. Tìm trong bài từ ngữ:
a. chỉ màu sắc của mặt trời: rực đỏ
b. chỉ màu sắc của ánh nắng: vàng óng
c. chỉ màu sắc của đồng lúa: sóng xanh
2. Tìm thêm từ ngữ tả mặt trời, ánh nắng, đồng lúa:
2. Chọn từ trong ngoặc thay cho ô vuông:
(Một Cột, Bến Thành, Tràng Tiền, Hạ Long)
3. Chọn a hoặc b
a. Chọn r, d, gi thay cho dấu ba chấm (...)
- Mùa gặt, đường làng phủ đầy ....ơm vàng.
- Mọi ...òng sông đều đổ về biển cả.
- Các chú bộ đội đang canh ...ữ biển trời Tổ quốc
b. Chọn dấu hỏi hoặc dấu ngã cho chữ in đậm
Bàn tay ta làm nên tất ca
Có sức người, soi đá cung thành cơm
2. Chọn từ trong ngoặc thay cho ô vuông:
3. Chọn a
a. Chọn r, d, gi thay cho dấu ba chấm (...)
- Mùa gặt, đường làng phủ đầy rơm vàng.
- Mọi dòng sông đều đổ về biển cả.
- Các chú bộ đội đang canh giữ biển trời Tổ quốc.
Luyện từ và câu
1. Kết hợp từ ở cột A với từ ở cột B để tạo từ ngữ chỉ công việc của người nông dân:
2. Hỏi - đáp về công việc của những người trong ảnh
3. Nói về công việc và nghề nghiệp của người trong ảnh
Luyện viết đoạn
1. Nói những điều em biết về công việc của người thân.
2. Viết 4 - 5 câu kể về công việc của một người thân.
G: - Người thân của em làm công việc gì?
- Người đó làm việc ở đâu?
- Công việc đó đem lại lợi ích gì ?
- Em có suy nghĩ gì về công việc đó?
Luyện từ và câu
1. Kết hợp từ ở cột A với từ ở cột B để tạo từ ngữ chỉ công việc của người nông dân:
2. Hỏi - đáp về công việc của những người trong ảnh (ảnh theo thứ tự trình bày từ trái sang phải)
- Người trong ảnh 1 làm việc gì
Người trong ảnh 1 đang kéo trâu cày ruộng
- Người trong ảnh 2 làm việc gì?
Người trong ảnh 2 đang cuốc đất trồng cây
- Người trong ảnh 3 làm việc gì?
Người trong ảnh 13 đang gieo mạ
3. Nói về công việc và nghề nghiệp của người trong ảnh (ảnh theo thứ tự trình bày từ trái sang phải)
- Ảnh 1:
- Ảnh 2
- Ảnh 3:
Luyện viết đoạn
1. Công việc của mẹ em là giáo viên dậy học.
2. Viết 4 - 5 câu kể về công việc của một người thân.
Mẹ em là giáo viên ở trường Tiểu học. Hằng ngày, mẹ đến lớp giảng dạy cho học sinh. Mẹ rất yêu thích nghề giáo. Trong buổi tối sum họp gia đình, mẹ thường kể về công việc ở trường. Em mơ ước lớn lên sẽ theo nghề của mẹ, trở thành một cô giáo. Công việc này rất có ích cho mọi người. Vì ai cũng phải đi học để hiểu biết và trở thành người tốt.
1. Tìm đọc một câu chuyện hay một bài thơ nói về nghề nghiệp.
2. Nói với bạn những điều thú vị của nghề nghiệp được nói đến trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc.
1. Bài thơ Tặng cô
Tặng cô bao đóa hoa hồng
Tặng cô với cả hương nồng sắc xuân
Tháng ngày dạy dỗ ân cần
Cho bao thế hệ góp phần dựng xây
Tiếng cô tưởng nhớ mới đây
Xây bao hạnh phúc tràn đầy yêu thương.
2. Những điều thú vị của nghề nghiệp được nói đến trong bài thơ: Sự biết ơn, ghi nhớ công lao dậy dỗ của học sinh đối với cô giáo.