HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 1 SGK tr.26 và cho biết:

+ Thế nào là kĩ năng?

+ Thế nào là kĩ năng biểu diễn nhạc cụ?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về kĩ năng biểu diễn nhạc cụ.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Khái niệm về kĩ năng biểu diễn nhạc cụ

- Kĩ năng: là khả năng vận dụng tri thức khoa học vào thực tiễn. Biểu diễn nhạc cụ là trình bày tiết mục độc tấu hay hòa tấu cho công chúng thưởng thức.

- Kĩ năng biểu diễn nhạc cụ: là khả năng vận dụng kiến thức về nhạc cụ, phân tích tác phẩm, hình thức thể hiện,... phù hợp với từng bản nhạc để trình bày trước công chúng.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Độc tấu

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK tr.26, 27 và trả lời câu hỏi:

+ Độc tấu là gì?

+ Hãy nêu một số kĩ năng cơ bản trong độc tấu.

- GV trình chiếu cho HS quan sát bản nhạc Love is blue:

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm:

+ Nhóm 1 + 2: Tìm hiểu về cấu trúc và hòa âm của bản nhạc Love is blue.

+ Nhóm 3 + 4: Tìm hiểu về kĩ thuật diễn tấu của bản nhạc Love is blue.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận và làm việc theo nhóm.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày về khái niệm và một số kĩ năng cơ bản của nhạc cụ độc tấu.

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi bản nhạc Blue is love: Trình bày dưới Hoạt động 2.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tổng kết và nêu kết luận chung.

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

2. Hình thức và kĩ năng biểu diễn nhạc cụ

2.1. Độc tấu

- Khái niệm: Là hình thức biểu diễn nhạc cụ do một người thực hiện.

Ví dụ: độc tấu guitar, độc tấu piano, độc tấu đàn phím điện tử,...

- Một số kĩ năng cơ bản:

+ Kĩ năng phân tích:

          ·          Về tính năng nhạc cụ: mỗi loại nhạc cụ có một âm sắc riêng với kĩ thuật diễn tấu khác nhau. Phân tích tính năng nhạc cụ giúp người biểu diễn khai thác trọn vẹn khả năng biểu cảm của nhạc cụ đó.

          ·          Về tác phẩm: giúp người biểu diễn nắm vững tác phẩm về nội dung, tính chất âm nhạc, cấu trúc, giai điệu, tiết tấu, nhịp độ, sắc thái, hòa âm,... Tìm ra cách thức thể hiện tác phẩm phù hợp.

+ Kĩ năng làm chủ kĩ thuật diễn tấu:

          ·          Giúp người chơi nhạc cụ tự tin trong biểu đạt nội dung âm nhạc.

          ·          Cần luyện tập thuần thục các bài tập kĩ thuật có liên quan đến bản nhạc.

+ Kĩ năng thể hiện tác phẩm:

          ·          Là sự tổng hòa các yếu tố: tâm lí biểu diễn, kĩ thuật diễn tấu, biểu cảm, trang phục, cảnh giới thiệu,...

          ·          Cần luyện tập biểu diễn phong phú về thể loại, đa dạng về sân khấu và đối tượng khán giả.

Nhiệm vụ 2: Hòa tấu

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK tr.28 và trả lời câu hỏi:

+ Hòa tấu là gì?

+ Hãy nêu một số kĩ năng cơ bản trong hòa tấu?

- GV trình chiếu cho HS quan sát bản nhạc Donna Donna:

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm:

+ Nhóm 1 + 2: Tìm hiểu về cấu trúc và hòa âm của bản nhạc Donna Donna.

+ Nhóm 3 + 4: Tìm hiểu về kĩ thuật diễn tấu của bản nhạc Donna Donna.

- GV đặt câu hỏi mở rộng: Bản nhạc Donna Donna có bao nhiêu loại nhạc cụ tham gia?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận và làm việc theo nhóm.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày về khái niệm và một số kĩ năng cơ bản của nhạc cụ hòa tấu.

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi bản nhạc Donna Donna: Trình bày dưới Hoạt động 2.

- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu hỏi mở rộng: Có ba nhạc cụ tham gia trong bản hòa tấu:

+ Nhạc cụ thể hiện giai điệu: recorder, đàn phím điện tử,...

+ Guitar 1: vai trò thể hiện giai điệu và đệm.

+ Guitar 2: vai trò đệm tiết điệu.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tổng kết và nêu kết luận chung.

- GV chuyển sang nội dung mới.

2.2. Hòa tấu

- Khái niệm: Là hình thức biểu diễn nhạc cụ do một nhóm người cùng thực hiện.

Ví dụ: hòa tấu guitar, hòa tấu nhạc cụ dân tộc, hòa tấu bản nhạc nhẹ,...

- Một số kĩ năng cơ bản:

+ Có các kĩ năng cơ bản cần có như trong biểu diễn độc tấu (kĩ năng phân tích, kĩ năng làm chủ kĩ thuật, kĩ năng thể hiện tác phẩm).

+ Kĩ năng phối hợp với bạn diễn: cùng lắng nghe nhau trong khi tập luyện cũng như khi biểu diễn để có thể điều chỉnh âm thanh nhạc cụ hòa hợp với nhau, làm tăng sự biểu đạt và giá trị nghệ thuật cho tác phẩm.