Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Tin học ứng dụng 10 bộ sách mới kết nối tri thức CĐ 2 Bài 7: Kiểm thử, hoàn thiện và đóng gói sản phẩm. giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Ôn tập kiến thức đã học.
- Tạo tâm thế vui vẻ, hứng thú trước khi vào bài học mới.
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS: Em hãy phân biệt hàm tìm kiếm VLOOKUP và HLOOKUP.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS lắng nghe, suy nghĩ tìm câu trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:
- HS dựa vào kiến thức đã học để đưa ra câu trả lời.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV nhận xét câu trả lời của HS, trên cơ sơ đó dẫn dắt vào bài học:
Trong bài học ngày hôm nay, các nhóm sẽ hoàn thiện Chương trình báo giá, đóng gói sản phẩm - Bài 7: Kiểm thử, hoàn thiện và đóng gói sản phẩm.
Hoạt động 1: Kiểm tra tính đúng đắn của chương trình, phát hiện và sửa các lỗi
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giải thích để HS hiểu mục đích, nội dung của nhiệm vụ. Mặc dù ở tất cả các tiết Thực hành trước đây, GV đều nhắc HS thực hiện kiểm thử, tuy nhiên, trước khi đóng gói sản phẩm, các nhóm vẫn cần kiểm tra tổng thể một lần nữa toàn bộ chương trình. - Sau khi hiểu được nhiệm vụ của bài Thực hành, GV cho HS đọc hiểu, phát hiện và sửa các lỗi như hướng dẫn trong SGK. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Các nhóm đọc kĩ và làm theo hướng dẫn trong SGK. - Trong quá trình thực hành, GV quan sát và giải đáp thắc mắc, các tình huống phát sinh của các nhóm. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS báo cáo kết quả thực hành với GV. - Nếu như có bất kì lỗi nào, cần suy nghĩ, thảo luận nhóm để tìm ra nguyên nhân, sau đó khắc phục, sửa lỗi và tiếp tục kiểm tra. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện của HS, giúp các nhóm có chương trình chạy chính xác trước khi bước sang bài tiếp theo. |
Nhiệm vụ 1: Kiểm tra tính đúng đắn của chương trình, phát hiện và sửa các lỗi - Lỗi định dạng bảng dữ liệu đầu vào (tên bảng, cấu trúc bảng...), lỗi định dạng dữ liệu (kiểu chữ, kiểu số, kiểu tiền tệ...) → dẫn đến lỗi kết quả tính toán. - Lỗi các ô liên kết của hộp kiểm → sai dữ liệu đầu vào, dẫn đến sai kết quả tính toán. - Lỗi công thức của tất cả các hàm → dẫn đến sai kết quả tra cứu, đầu vào của các tính toán. - Lỗi thiết lập vùng in → Báo giá in ra giấy hoặc xuất bản dạng tệp .pdf theo khổ A4 thông dụng bị thiếu thông tin. |
Hoạt động 2: Hoàn thành, đóng gói sản phẩm và kiểm thử chéo giữa các nhóm
- GV hướng dẫn HS thực hiện ẩn tất cả các trang tính và các vùng tính toán trung gian, đồng thời khóa chúng lại để không xảy ra lỗi sửa lệnh hoặc mất dữ liệu trong quá trình người dùng sử dụng.
- Sau khi đã thành thạo các công cụ của phần mềm bảng tính, vận dụng chúng để thực hiện Chương trình báo giá của nhóm mình, các nhóm sẽ chuyển sang đánh giá, kiểm thử sản phẩm của nhóm bạn.
Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 10 KNTT, giáo án chuyên đề học tập Tin học ứng dụng 10 kết nối CĐ 2 Bài 7: Kiểm thử, hoàn thiện, soạn giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 10 kết nối tri thức CĐ 2 Bài 7: Kiểm thử, hoàn thiện