CHỦ ĐỀ 6: EM YÊU ÂM NHẠC

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Hát đúng cao độ, trường độ bài Múa vui. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản.

- Nghe bài hát Cây cầu Luân-đôn kết hợp chơi trò chơi.

- Nhận biết được hình dáng của đàn phím điện tử.

- Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ mẫu âm với nốt Son, La theo kí hiệu bàn tay.

- Biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua các hoạt động Vận dụng – Sáng tạo.

2. Năng lực
3. Năng lực chung

- Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

1. Năng lực riêng

- Đọc, hát rõ lời, thuộc lời bài hát.

- Tự tin, có khả năng kết hợp vận động, nhạc cụ, thể hiện nhịp điệu bằng ngôn ngữ để biểu diễn.

3. Phẩm chất

- Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

1. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

- Chuẩn bị của GV:

+ Đàn phím điện tử.

+ Chơi đàn và hát trôi chảy bài Múa vui, một số động tác vận động cho bài Múa vui.

+ Nắm vững cách tổ chức trò chơi kết hợp với bài hát Cây cầu Luân-đôn.

+ Video clip bài hát Cây cầu Luân-đôn.

+ Thể hiện thuần thục kí hiệu bàn tay các nốt nhạc.

+ Thực hành các hoạt động Vận dụng – Sáng tạo.

+ Làm file âm thanh có âm thanh của trống, kèn, vi0oo-lông, đàn phím điện tử nối tiếp nhau, âm thanh mỗi nhạc cụ dài khoảng từ 10 đến 15 giây.

- Chuẩn bị của HS:

+ Một trong số các nhạc cụ gõ như: song loan, thanh phách, trống nhỏ, chuông, tem-bơ-rin, trai-en-gô.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

----------- Còn tiếp ---------------