Giải chi tiết Tiếng việt 5 CTST bài 2: Một ngày ở Đê Ba

KHỞI ĐỘNG           

Giới thiệu về một trung tâm hoặc một nhà văn hoá dành cho thiếu nhi mà em biết.

Bài làm chi tiết:

Biết bao thế hệ người Hà Nội đã gắn bó với ngôi nhà tuổi thơ, bên cạnh tượng đài vua Lý Thái Tổ và hồ Gươm huyền thoại, nơi diễn ra sự kiện Bác Hồ ký Hiệp định sơ bộ 6/3/1946 với hơn nửa thế kỷ qua. Cung Thiếu nhi Hà Nội – ngôi trường thứ hai, mảnh vườn ươm đã góp phần chăm sóc, giáo dục biết bao thế hệ thiếu nhi thành những chủ nhân xứng đáng của Thủ đô anh hùng và ngàn năm văn hiến

Từ khu vui chơi chỉ dành cho con em các gia đình giàu có tên là Ấu trĩ viên, Câu lạc bộ Thiếu nhi Hà Nội – tiền thân của Cung Thiếu nhi – ra đời ngày 1/6/1955 đã thu hút hàng vạn con em những người lao động đến tham gia sinh hoạt, trở thành lá cờ đầu trong phong trào “việc nhỏ nghĩa lớn, chống Mỹ cứu nước” của thiếu nhi Hà Nội.

Chặng đường gần 60 năm xây dựng và trưởng thành, Cung Thiếu nhi Hà Nội đã trở thành “cánh chim đầu đàn” trong cả nước về giáo dục ngoài nhà trường cho thiếu nhi. Với tình yêu trẻ, mong muốn mang đến cho các em niềm vui, say mê sau mỗi ngày trên lớp, các anh chị phụ trách đã dày công chọn lọc nội dung, xây dựng chương trình phù hợp với tuổi thơ. Qua sàng lọc và thử nghiệm chất lượng, hiện nay, Cung Thiếu nhi đã có hơn 60 bộ môn thuộc các lĩnh vực: Nghệ thuật, Mỹ thuật, Thể dục thể thao, Giáo dục Tổng hợp, Ngoại ngữ, Kỹ thuật công nghệ. Trong đó, nhiều môn mang tính bổ trợ cho việc học ở trường như: Văn, Toán, Tin học, Ngoại ngữ, … nhưng với cách tiếp cận “học mà chơi, chơi mà học”. Nhiều môn được thiết kế góp phần định hướng thẩm mỹ, khuyến khích tư duy sáng tạo như: hội hoạ, âm nhạc, thiết kế, trình diễn thời trang; rèn luyện thể lực như: bóng chuyền, bóng bàn, võ thuật, thể dục nhịp điệu…; đặc biệt, bám sát yêu cầu của xã hội và nhu cầu ngày càng cao của thiếu nhi, Cung còn mở thêm nhiều bộ môn mới như: rèn luyện kỹ năng giao tiếp, dẫn chương trình, viết chữ đẹp, nữ công, hiphop, chương trình Tiếng Anh dành cho trẻ em do thầy Nguyễn Quốc Hùng M.A tư vấn…vv.

ĐỌC: MỘT NGÀY Ở ĐÊ BA

Câu hỏi, bài tập:

Câu 1: Đỉnh Đê Ba vào sáng sớm được so sánh với sự vật nào? Vì sao?

Bài làm chi tiết:

Đỉnh Đê Ba vào sáng sớm được so sánh với hòn đảo. Vì đỉnh Đê Ba sáng sớm được bao quang bởi sương phủ dày như nước biển. Và khi sương tan dần, các chóp núi lần lượt hiện lên, sương lượn lờ dưới các chân núi như những dải lụa.

Câu 2: Tác giả dùng những từ ngữ, hình ảnh nào để tả sự thay đổi của sương và nắng vào các buổi trong ngày?

Bài làm chi tiết:

Sáng sớm, sương phủ dày như nước biển.

Buổi trưa, nắng to nhưng không gay gắt.

Buổi chiều, nắng nhạt dần. Sương lam nhẹ bò trên các sườn núi.

Câu 3: Cuộc sống, sinh hoạt của những người dân ở Đê Ba vào mỗi buổi trong ngày diễn ra như thế nào?

Bài làm chi tiết:

- Buổi sáng nhộn nhịp, tất bật: Thanh niên ra rừng gỡ bẫy gà, bẫy chim. Phụ nữ quây quần giặt giũ bên những giếng nước mới đào. Các em nhỏ đùa vui trước nhà sàn. Các cụ già trong làng chụm đầu bên những ché rượu cần. Các bà, các chị sửa soạn khung cửi dệt vải.

- Buổi trưa vắng vẻ: Đồng bào đi làm ruộng, làm rẫy tập thể đến chiều mới về.

- Buổi tối vui vẻ, rộn ràng: Lớp thanh niên ca hát, nhảy múa. Tiếng chiêng, tiếng cồng, tiếng đàn t'rưng dìu dặt vang lên.

Câu 4: Nêu cảm nhận của em về cuộc sống, sinh hoạt của người dân ở Đê Ba.

Bài làm chi tiết:

Cuộc sống, sinh hoạt của người dân ở Đê Ba rất chăm chỉ, nhộn nhịp và rộn ràng. Họ không chỉ cần cù lao động mà còn biết chăm lo cho đời sống tinh thần của mình. Vì vậy, khung cảnh sinh hoạt tràn đầy niềm hạnh phúc và yêu đời.