Giáo án âm nhạc 3 kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, từng bước làm quen bài học và cùng vận động cơ thể theo hình thức tiết tấu.

b. Cách thức tiến hành:

- GV hướng dẫn HS quan sát hình tiết tấu SGK tr.19 và yêu cầu HS thực hiện các động tác.

- GV mời đại diện 1-2 HS thực hiện mẫu động tác.

- GV yêu cầu cả lớp cùng thực hiện các động tác.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt vào tiết học: Tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu, học và thực hành hát bài hát Vui đến trường.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về bài hát Vui đến trường

a. Mục tiêu: HS nắm được tên bài hát, tên giác giả; Nghe và cảm nhận được bài hát Vui đến trường.

b. Cách thức tiến hành

- GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả: Bài hát Vui đến trường, nhạc và lời Lê Quốc Thắng.

- GV cho HS nghe 1-2 lần bài Hát Vui đến trường qua video.

- GV trình bày, hát lại 1 lần bài hát Vui đến trường. 

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Sau khi nghe bài hát, em có thấy vui không?

+ Em cảm nhận giai điệu bài hát nhanh hay chậm?

- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, kết luận.

Hoạt động 2: Tập hát

- GV yêu cầu HS đọc thầm lời ca theo tiết tấu cùng GV.

- GV chia câu hát (từ 6 đến 8 câu):

+ Câu hát 1: Vui đến trường...hoa nở. Câu hát 2: Hương thơm...thân quen.

+ Câu hát 3: Nụ hoa xinh...chiếc lá nhỏ. Câu hát 4: Như lời thầy...ước mơ.

+ Câu hát 5: Cây xanh xanh...đi đến trường. Câu hát 6: Chim reo vang...thân thương.

+ Câu kết: La la la...

- GV hát mẫu từng câu chậm rãi, rõ ràng và yêu cầu HS thực hiện theo.

- GV hướng dẫn HS cách lấy hơi, cách giữ nhịp; lưu ý đảo phách và dấu luyến có trong bài.

- GV hướng dẫn HS hát cả bài và vỗ tay theo nhịp.

C&D. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS luyện tập hát bài hát Vui đến trường và vỗ tay theo phách .

b. Cách tiến hành

Hát với nhạc đệm

- GV làm mẫu, hát và vỗ tay theo phách, lưu ý ở câu hát có đảo phách. .

- GV làm mẫu chậm rãi, rõ ràng: Nụ hoa xinh...như lời thầy cho em những ước mơ.

- GV yêu cầu HS thực hiện theo.

- GV chia HS theo nhóm và luyện tập. GV quan sát và hỗ trợ:

+ Nhóm Đô: hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.

+ Nhóm Rê: hát kết hợp vỗ tay theo phách.

+ Nhóm Mi: hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp điệu.

- GV mời 1 vài nhóm, cặp đôi hát với nhạc đệm kết hợp trình bày theo ý tưởng đã thống nhất.

- HS quan sát hình tiết tấu.

- HS thực hiện động tác.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS quan sát, lắng nghe, cảm nhận về giai điệu, ca từ.

- HS trả lời.

- HS đọc thầm lời ca theo tiết tấu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện.

- HS chú ý, thực hiện theo.

- HS thực hiện hát cả bài và vỗ tay theo nhịp.

- HS quan sát, tiếp thu.

- HS lắng nghe.

- HS thảo luận, luyện tập theo nhóm.

- HS hát với nhạc đệm.