Giáo án tăng cường buổi 2 toán 2 cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV ổn định lớp học

- GV cho cả lớp cùng hát một bài để tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào tiết học.

B. HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN

Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức lý thuyết

- GV gọi HS đứng dậy trả lời câu hỏi:

+ Các số có 1 chữ số gồm có bao nhiêu số, đó là những số nào?

+ Các số có hai chữ số là từ số nào đến số nào?

Hoạt động 2: Hoạt động cặp đôi

- GV đưa ra đề bài, yêu cầu HS bắt cặp với bạn bên cạnh, thảo luận, tìm cách giải và đưa ra đáp án cho đề bài:

Bài 1. Đây là các số áo của các cầu thủ trong đội tuyển bóng đá: 1; 12; 3; 34; 46; 8; 9; 87; 5; 95; 54.

a. Các số áo có một chữ số là: ……...

b. Các số áo có hai chữ số là: ………

c. Biết số áo của thủ môn là số lớn nhất. Số áo của thủ môn là: ………

d. Đội trưởng mang số áo là số lớn nhất có một chữ số. Số áo của đội trưởng là: ……

- GV cho HS thảo luận, gọi đại diện một số HS đứng dậy trả lời.

- GV nhận xét, đưa ra đáp án đúng.

Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân

- GV đưa ra đề bài, yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Bài 2. Điền dấu < = > vào dấu chấm:

- GV gợi ý lại cách so sánh các số cho HS nhớ lại, từng HS thực hiện bài toán vào vở.

- GV gọi lần lượt HS đứng dậy trả lời, mỗi bạn trả lời 1 ý.

- GV chốt lại đáp án đúng của bài toán, khen ngợi HS trả lời đúng.

Hoạt động 4. Hoạt động nhóm

- GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm nhận phiếu học tập, hoàn thành bài tập:

Bài 3: Viết các số 33; 42; 24; 22; 34; 43; 23; 44; 32

a. Theo thứ tự từ bé đến lớn: …………………

b. Theo thứ tự từ lớn đến bé: ………………...

Bài 4: Dưới đây là bảng ghi số nhà của các bạn ở phố. Nhưng trên bảng mới chỉ ghi số nhà của ba bạn, còn số nhà của năm bạn chưa được ghi. Sau đây là số nhà của 5 bạn đó: 42; 67; 55; 96; 84. Nhờ bạn viết tiếp các số thích hợp vào ô trống (các số nhà được ghi theo thứ tự từ bé đến lớn:

Bài 5.

a. Số liền sau của 49 là: …………………….

b. Số liền trước của 100 là: ………………..

c. Số liền sau của 98 là : ……………………

- GV gọi đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.

- GV nhận xét bài làm từng nhóm, đưa ra nhận xét, chốt đáp án đúng – sai.

C. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ

- GV yêu cầu HS tóm tắt nội dung luyện tập

- GV nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.

- HS ngồi vào vị trí, nghiêm túc

- Cả lớp cùng hát.

- HS lắng nghe, trả lời câu hỏi

+ Có 10 số có 1 chữ số, đó là số: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.

+ Số có hai chữ số là từ số 10 đến số 99.

- HS bắt cặp với bạn bên cạnh, thảo luận, đưa ra câu trả lời:

Đáp án bài 1:

a. Các số áo có một chữ số là: 1; 3; 8; 9; 5.

b. Các số áo có hai chữ số là: 12; 34; 46; 87; 95; 54.

c. Biết số áo của thủ môn là số lớn nhất. Số áo của thủ môn là: 95.

d. Đội trưởng mang số áo là số lớn nhất có một chữ số. Số áo của đội trưởng là: 9.

- HS lắng nghe nhận xét, đối chiếu đáp án.

- HS nắm rõ yêu cầu, suy nghĩ trả lời

- HS đứng dậy trả lời

- HS lắng nghe, đối chiếu kết quả

Đáp án bài 2:

- HS hình thành nhóm, nhận phiếu học tập, phân công nhiệm vụ, thảo luận trả lời câu hỏi:

Đáp án bài 3:

a. Theo thứ tự từ bé đến lớn: 22; 23; 24; 32; 33; 34; 43; 44.

b. Theo thứ tự từ lớn đến bé: 44; 43; 34; 33;32; 24; 23; 22;

Đáp án bài 4:

Điền số thích hợp vào ô trống:

Đáp án bài 5:

a. Số liền sau của 49 là: 50

b. Số liền trước của 100 là: 99

c. Số liền sau của 98 là : 99

- HS lên bảng trả lời

- HS lắng nghe GV nhận xét, đối chiếu đáp án.

- HS tóm tắt nội dung

- HS lắng nghe.