Soạn mới giáo án HĐTN 8 chân trời (bản 1) bài chủ đề 2 tuần 6: Nhiệm vụ 3, 4
Soạn mới Giáo án HĐTN 8 chân trời (bản 1) bài tuần 6: Nhiệm vụ 3, 4. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
TUẦN 6: NHIỆM VỤ 3, 4
THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI MỌI NGƯỜI XUNG QUANH –
THỰC HIỆN CAM KẾT ĐỀ RA
- MỤC TIÊU
- Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động, thực hiện được các cam kết đề ra.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động hướng nghiệp.
Năng lực riêng:
- Tự chuẩn bị kiến thức và kĩ năng cần thiết để đáp ứng với nhiệm vụ được giao.
- Xác định trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động.
- Phẩm chất:
- - Trách nhiệm, chăm chỉ.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- - SHS, SGV, Giáo án.
- - Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề
- - Máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh
- - SHS, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 – bản 1.
- - Thực hiện nhiệm vụ rèn luyện bản thân theo mục tiêu đã đề ra.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, thoải mái trước khi bước vào bài học.
- Nội dung: GV cho HS xem video và trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS xem video: https://youtu.be/7TZQYPTMhu4 (0:16 - 4:40)
- GV đặt câu hỏi:
+ Chuyện gì đã xảy ra trong video?
+ Ông đã dạy cho bạn nhỏ điều gì?
+ Em rút ra được bài học gì sau khi xem xong video?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS xem video và lắng nghe câu hỏi.
- HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời HS trả lời câu hỏi:
+ Tình huống: cây cầu mới hoàn thành một tháng cho các em đi học đã bị sập vì cây cầu có nhiều vết nứt lớn. Việc đó ảnh hưởng đến các em học sinh đi học, tiền của của bà con, ảnh hưởng đến cuộc sống của mọi người.
+ Ông dạy rằng thời ông cố xây nhà luôn tính toán thật kĩ, cùng một công xây nhà nhưng phải bền và lâu dài. Ông cố nghĩ rằng không chỉ ông ở mà con cháu ông cũng ở được. Đó là trách nhiệm trong công việc và với con cháu.
+ Bài học rút ra: Khi làm việc gì cần phải có trách nhiệm, luôn có ý thức đối với việc mình làm và phải làm tròn bổn phận.
- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương thái độ học tập của HS.
- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay Tuần 6 – Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh – Thực hiện cam kết đề ra.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 3: Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh
- Mục tiêu: HS có cơ hội được rèn luyện các việc làm thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh.
- Nội dung: GV lần lượt tổ chức các nhiệm vụ, HS quan sát, theo dõi và thực hiện theo yêu cầu.
- Sản phẩm học tập: HS nhận diện và xác định được việc làm thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1. Đóng vai thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành các nhóm (4 HS), đánh số 1, 2, 3 và yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ: Em hãy thảo luận và đóng vai để thể hiện trách nhiệm với mọi người trong các trường hợp sau: + Nhóm 1: Trường hợp 1: P thấy nhóm bạn bắt nạt một em lớp dưới. + Nhóm 2: Trường hợp 2: Trong lớp có bạn A bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. + Nhóm 3: N kể với C về việc mình bị sàm sỡ và cảm thấy rất hoang mang, sợ hãi. N yêu cầu C giữ bí mật cho mình. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc tình huống mục 1 SHS tr.17, đóng vai và giải quyết tình huống. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện các nhóm chia sẻ kết quả thảo luận của nhóm mình: + Trường hợp 1: Nói với nhóm bạn: “Đây là em bé. Em ấy có lỗi gì với các bạn à? Nào em đi ra đây với anh, có chuyện gì chúng ta sẽ nói chuyện nhé”. + Trường hợp 2: • Cả lớp thảo luận, thống nhất cử đại diện nhóm bạn đến thăm bạn A. • Khi bạn đi học trở lại, cả lớp phân công nhau giúp bạn trong học tập như ghi chép bài, hướng dẫn bạn làm những kiến thức đã học. + Trường hợp 3: • Trấn an để C có thể an tâm hơn. • Khuyên C báo cho bố mẹ, người thân, người mình tin tưởng để được hỗ trợ và người xâm hại phải bị trừng phạt thích đáng để không thể tiếp tục làm hại mình và những người khác. - GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, tổng kết và hướng dẫn HS thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới. | 3. Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh a. Đóng vai thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh HS cần thực hiện trách nhiệm với mọi người một cách khéo léo, tế nhị và hiệu quả. |
Nhiệm vụ 2. Chia sẻ cảm xúc của em và mọi người khi em thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm (3 - 4 HS) và chia sẻ: Các em hãy chia sẻ về: + Cảm nhận của em khi thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh. + Cảm nhận của mọi người khi em thể hiện trách nhiệm với họ. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin mục 2 SGK tr.17. - HS thực hiện nhiệm vụ theo nhóm. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời một số HS chia sẻ trước lớp: Em cảm thấy tự hào và hạnh phúc vì đã giúp đỡ người khác, đóng góp cho xã hội, tạo ra giá trị và ảnh hưởng tích cực. Mọi người xung quanh có thể cảm thấy biết ơn và đánh giá cao sự nghiêm túc và tinh thần trách nhiệm của em. Họ có thể tin tưởng em hơn và có sự tôn trọng đối với em hơn, bởi vì em đã chứng tỏ mình là một người có đạo đức và có trách nhiệm. - GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, tổng kết hoạt động của HS. - GV chuyển sang HĐ mới. | b. Chia sẻ cảm xúc của em và mọi người khi em thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh Khi HS thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh, điều đó thể hiện sự nhiệt huyết và tinh thần trách nhiệm trong mọi việc của HS. Mọi người sẽ đánh giá cao thái độ nghiêm túc và yêu quý em. |
----------------Còn tiếp-----------------
TẢI GIÁO ÁN WORD BẢN ĐẦY ĐỦ:
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Tất cả các bài đều soạn đầy đủ nội dung và theo đúng mẫu ở trên
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 300k/kì - 350k/cả năm
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:
- Đề thi
- Trắc nghiệm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Từ khóa tìm kiếm: giáo án HĐTN 8 chân trời (bản 1) mới, soạn giáo án HĐTN 8 chân trời (bản 1) bài tuần 6: Nhiệm vụ 3, 4, giáo án HĐTN 8 chân trời (bản 1)