Soạn mới giáo án Lịch sử 8 KNTT bài 2: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII

1. MỤC TIÊU BÀI HỌC
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Xác định được trên bản đồ thế giới địa điểm diễn ra Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
• Trình bày được nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa, tính chất của Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
• Nêu được một số đặc điểm chính của Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

• Biết khai thác và sử dụng được thông tin của một số tư liệu lịch sử trong bài học theo sự hướng dẫn của GV.
• Quan sát lược đồ, sơ đồ để xác định được địa điểm diễn ra Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII, nêu được một số sự kiện chính của cuộc Cách mạng tư sản đó.
• Biết sưu tầm, tìm kiếm các tư liệu liên quan đến bài học để thực hiện các hoạt động luyện tập, thực hành, vận dụng, liên hệ thực tế.

3. Phẩm chất

• Bồi dưỡng nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong Cách mạng tư sản Pháp; về mặt tiến bộ của chủ nghĩa tư bản, song đây vẫn là chế độ bóc lột, thay thế cho chế độ phong kiến.
• Bồi dưỡng lòng nhân ái, sự tự tin, sáng tạo, niềm tin vào con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực, SHS, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 8 – phần Lịch sử.
• Lược đồ nơi diễn ra một số cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu trên thế giới và thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định chung.
• Lược đồ trục thời gian về diễn biến chính của Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII (treo tường).
• Tranh, ảnh, tư liệu lịch sử do GV sưu tầm.
• Phiếu bài tập.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SHS Lịch sử và Địa lí 8 – phần Lịch sử.
• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới.
3. Nội dung: GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã học, hiểu biết thực tế và trả lời câu hỏi:

- Hãy kể tên một số cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu mà em biết.

- Em biết những thông tin gì về Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII? Vì sao cuộc cách mạng này lại được ví như “cái chối khổng lồ quét sạch mọi rác rưởi của chế độ phong kiến châu Âu”.

1. Sản phẩm: HS trình bày một số hiểu biết về Cách mạng tư sản Pháp.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt: Trong các cuộc cách mạng tư sản từ thế kỉ XVIII đến thế kỉ XVIII, Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII được ví như “cái chối khổng lồ quét sạch mọi rác rưởi của chế độ phong kiến châu Âu”.

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, vận dụng hiểu biết thực tế và trả lời câu hỏi:

+ Hãy kể tên một số cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu mà em biết.

+ Em biết những thông tin gì về Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII? Vì sao cuộc cách mạng này lại được ví như “cái chối khổng lồ quét sạch mọi rác rưởi của chế độ phong kiến châu Âu”.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh, dựa vào kiến thức đã học, hiểu biết của bản thân, trao đổi theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ trước lớp một số hiểu biết của bản thân về Cách mạng tư sản Pháp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Một số cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu: cách mạng tư sản Hà Lan, cách mạng tư sản Anh, cách mạng tư sản Pháp, cách mạng Tân Hợi, cách mạng Thiên Hoàng Minh Trị, cải cách ở Xiêm,…

+ Một số thông tin về Cách mạng tư sản Pháp:

• Là một sự kiện quan trọng trong lịch sử Pháp vào cuối thế kỷ XVIII, diễn ra từ năm 1789 đến năm 1799.
• Cuộc cách mạng đã lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế tại Pháp, kết thúc chế độ phong kiến và đề cao sức mạnh của nhân dân.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 2 – Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tình hình nước Pháp trước cách mạng

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp dẫn tới bùng nổ Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.
2. Nội dung:

- GV tổ chức cho HS quan sát Hình 2.1, thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi: Bức tranh cho em biết điều gì về tình cảnh người nông dân Pháp trước Cách mạng.

- GV cho HS làm việc nhóm (4 HS/nhóm), khai thác thông tin trong mục và thực hiện yêu cầu: Hãy nêu nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp dẫn tới bùng nổ Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.

- GV mở rộng kiến thức, yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi: Tình hình kinh tế, chính trị, xã hội ở nước Pháp có điểm gì giống và khác nước Anh trước cách mạng?

- GV yêu cầu HS quan sát lược đồ trên bảng và thực hiện yêu cầu: Hãy xác định trên lược đồ địa điểm diễn ra Cách mạng tư sản pháp cuối thế kỉ XVIII.

1. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp dẫn tới bùng nổ Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII và chuẩn kiến thức của GV.
2. Tổ chức thực hiện:

-------------Còn tiếp------------