Tải giáo án dạy thêm cực hay Ngữ văn 7 CTST bài 9: Ôn tập văn bản 2: xưởng sô-cô-la (chocolate)

ÔN TẬP VĂN BẢN 2: XƯỞNG SÔ-CÔ-LA (CHOCOLATE)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Củng cố khắc sâu kiến thức về thể loại truyện khoa học viễn tưởng, về văn bản Xưởng Sô-cô-la mà các em đã được học thông qua các phiếu học tập để ôn luyện.

2. Năng lực
3. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa để tìm hiểu về nội dung của các ý chính của văn bản.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác giải quyết vấn đề về nội dung của các ý chính của văn bản.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Năng lực trình bày và trao đổi thông tin trước lớp.

1. Năng lực đặc thù:

- Đọc hiểu một văn bản thông qua các câu văn nhằm trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân, các thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của văn bản.

3. Về phẩm chất:

- Chăm chỉ:  Thích đọc sách, báo, tìm tư liệu trên mạng Internet để mở rộng hiểu biết của mình.

- Trách nhiệm: Biết khát vọng và ước mơ, có ý chí biến khát vọng, ước mơ tốt đẹp thành hiện thực. 

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Học liệu: Ngữ liệu/Sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Thiết bị: Máy tính, máy chiếu.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. KHỞI ĐỘNG
2. a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh; tạo vấn đề vào chủ đề
3. b) Nội dung hoạt động: GV dẫn dắt vào bài học.
4. c) Sản phẩm học tập: HS nhập tâm và lắng nghe.
5. d) Tổ chức hoạt động:

Từ đó, GV dẫn dắt vào bài học mới: Những hình ảnh mà các em đang quan sát chính là những nhà máy hay xưởng chuyên sản xuất sô-cô-la. Vậy các em đâ có muốn một ngày nào đó sẽ đi tham quan thám hiểm tại nhà máy sản xuất sô-cô-la như thế không? Trước khi thực hiện được mong muốn đó, chúng ta hãy cùng khám phá thế giới đó trong bài học mới ngày hôm nay – Xưởng Sô-cô-la (Chocolate).

1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC
2. Mục tiêu: HS nắm được các kiến thức căn bản về:

• Đặc sắc về nội dung, nghệ thuật trong văn bản.

- Tìm hiểu những chi tiết thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả trong văn bản Xưởng Sô-cô-la (Chocolate).

1. Nội dung: HS thảo luận, trả lời câu hỏi được phân công.
2. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
3. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. a) Mục tiêu: HS khái quát lại nội dung bài học thông qua hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm
3. b) Nội dung hoạt động: HS thảo luận, hoàn thành phiếu học tập.
4. c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của các câu hỏi, bài tập.
5. d) Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Chọn đáp án đúng cho các câu hỏi sauL

Câu 1: Bên dưới con thác có thứ gì?

1. Một đống những loài vật tinh nghịch
2. Một số những trang thiết bị công nghệ cao
3. Một mớ những đường ống thuỷ tin kếch xù
4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 2: Dọc hai bờ sông, có những cây gì?

1. Liễu
2. Trắc
3. Đỗ quyên
4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 3: Trên những cánh đồng cỏ có gì?

1. Hàng vạn cây hoa hồng làm đỏ rực một vùng.
2. Hàng ngàn cây hoa cúc làm không gian trở nên thơm lạ thường.
3. Hàng ngàn cây mao lương hoa vàng đua sắc.
4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 4: Tại sao ông Wonka cho rằng con thác là quan trọng bậc nhất?

1. Vì nó nhào trộn sô-cô-la.
2. Vì nó khuấy đảo sô-cô-la.
3. Vì nó đập và giã sô-cô-la.
4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 5: Cỏ mà các bạn nhỏ đang giẫm lên được làm từ gì?

1. Một loại cỏ trong tự nhiên.
2. Một loại đường mềm có bạc hà mà Wonka sáng chế ra.
3. Một loại kẹo dẻo mà các bạn nhỏ thường ăn.
4. Tác giả không đề cập đến.

Câu 6: Augustus Gloop đã làm điều gì khác biệt với mọi người?

1. Mọi người chỉ ngắt một ngọn cỏ còn cậu ta thì bứt cả một nắm to.
2. Mọi người bứt cả một nắm to còn cậu ta chỉ ngắt một ngọn cỏ.
3. Mọi người muốn được đi chơi lâu hơn còn cậu ta chỉ muốn về.
4. Mọi người chỉ muốn về còn cậu ta muốn được đi chơi lâu hơn.

Câu 7: Nhân vật trong câu chuyện được đặt vào tình huống như thế nào?

1. Trải nghiệm một không gian vui nhộn.
2. Khó khăn, đầy gian nan, hiểm nguy, nhưng luôn được giúp đỡ.
3. Tham gia cuộc phiêu lưu vào một nhà máy sô-cô-la lạ và chứa nhiều bí ẩn.
4. Có nhiều yếu tố thực tế thay vì giả tưởng.

Câu 8: Có những ai vào nhà máy?

1. Năm đứa trẻ và chín người lớn
2. Wonka, năm đứa trẻ và chín người lớn
3. Wonka, Charlie, năm đứa trẻ khác và chín người lớn
4. Rất nhiều người không đếm xuể

Câu 9: Đâu là thái độ và hành động của ông Wonka khi giới thiệu với mọi người về tầm quan trọng của xưởng sô-cô-la?

1. Nhấn mạnh đây là trung tâm thần kinh, trái tim của nhà máy
2. Khẳng định ông chú trọng làm cho xưởng sô-cô-la phải đẹp.
3. Nhắc bọn trẻ đừng quá phấn khích.
4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 10: Đâu không phải là một sự kiện có tính chất giả tưởng mà Charlie trải qua khi thăm xưởng sô-cô-la của ông Wonka?

1. Charlie được cảm nhận luồng không khí khác lạ, gây nên cảm giác sảng khoái tột đỉnh.
2. Ngắm nhìn dòng sông sô-cô-la khổng lồ và con thác nhào sô-cô-la.