Tải bài giảng điện tử powerpoint Ngữ văn 8 kết nối tri thức bài 5: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống. Bài học được thiết kể đẹp mắt, nội dung giảng dạy hay nhiều trò chơi và video phong phú thu hút học sinh tập trung nắm bắt kiến thức quan trong. Giáo án tải về chỉnh sửa được. Kéo xuống để xem chi tiết
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
CHÀO ĐÓN CÁC EM
TỚI TIẾT HỌC MÔN NGỮ VĂN NGÀY HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Hành vi nói xấu sau lưng người khác
Em hãy trả lời các câu hỏi sau:
Bài 5: Những câu chuyện hài
Viết
VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG
NỘI DUNG BÀI HỌC
Yêu cầu đối với viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại)
Đọc và phân tích bài viết tham khảo
Thực hành viết theo các bước
Viết bài
1 YÊU CẦU ĐỐI VỚI VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG
Các em hãy trả lời câu hỏi sau:
Theo em, một bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) cần đảm bảo các yêu cầu gì?
Yêu cầu
Nêu được vấn đề nghị luận.
Làm rõ vấn đề nghị luận (giải thích vấn đề đời sống cần bàn luận).
Trình bày được ý kiến phê phán của người viết, nêu rõ lí lẽ và bằng chứng để chứng minh sự phê phán là có cơ sở.
Đối thoại với những ý kiến khác (giả định) nhằm khẳng định quan điểm của người viết.
Khẳng định ý kiến phê phán, rút ra bài học.
2 ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Em hãy đọc bài viết tham khảo: Chen lấn, xô đẩy nơi công cộng – một thói quen xấu và trả lời các câu hỏi dưới đây:
Vấn đề được nêu ra
Bài viết đề cập đến vấn đề chen lấn, xô đẩy như một thói quen xấu của con người trong hoạt động cộng đồng.
Vấn đề được nêu ra ngay ở phần Mở bài của bài viết.
Các khía cạnh của vấn đề được nêu ra để phê phán
Thực trạng của hành vi chen lấn, xô đẩy.
Hậu quả của hành vi chen lấn, xô đẩy.
Nguyên nhân của hành vi chen lấn, xô đẩy.
Để ý kiến phê phán của mình có sức thuyết phục, ta cần:
Sử dụng lí lẽ và bằng chứng cụ thể
Bằng chứng được lấy từ thực tế đời sống, sách báo, internet…
Tác giả dự đoán ý kiến không đồng tình với quan điểm của mình
“Trong một số lễ hội, việc chen lấn có thể xem như một hình thức văn hóa – tín ngưỡng dân gian (hội Chen, hội cướp phết…)”
Đối thoại với ý kiến đó.
Lật đi lật lại vấn đề để khẳng định thái độ phê phán của mình đối với hiện tượng chen lấn, xô đẩy.
3 THỰC HÀNH VIẾT THEO CÁC BƯỚC
Nhận ra những thói xấu của con người.
Chọn được vấn đề để bàn luận.
Một số đề tài gợi ý
Sự tùy tiện khi tham gia giao thông của một số người dân
Thói kiêu ngạo, thích chơi trội
Thói lười nhác, hay than vãn
Sự ba phải, thiếu chủ kiến khi làm việc nhóm
Thói ích kỉ
Lối sống ảo mà một số người đang theo đuổi
Vấn đề được nêu ra là gì?
Vấn đề đó được hiểu như thế nào? Vì sao nó đáng phê phán?
Làm thế nào để ý kiến phê phán của mình có sức thuyết phục?
Liệu có ý kiến nào không đồng tình với ý kiến phê phán của mình không?
Mở bài
Thân bài
Kết bài
4 VIẾT BÀI
.....
=> Còn nữa.... Files tải về, sẽ có đầy đủ nội dung bài học
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Bài giảng điện tử ngữ văn 8 KNTT, giáo án điện tử ngữ văn 8 kết nối bài 5: Viết bài văn nghị luận về, giáo án powerpoint ngữ văn 8 KNTT bài 5: Viết bài văn nghị luận về