Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TUẦN 26: NHIỆM VỤ 7
TỰ ĐÁNH GIÁ
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chiếu lời bài hát, yêu cầu HS hát theo bài hát “Điều đó tùy thuộc hành động của bạn”: https://youtu.be/TXFGtx2tU3s?si=Op81prE1mkjSOHZP
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe và hát theo ca từ bài hát.
- GV cùng hòa giọng với cả lớp.
Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động và thảo luận
- GV nhận xét, khuyến khích HS có ý thức thực hiện bảo vệ môi trường, có những hành động kịp thời để tránh gặp rủi ro thiên tai.
- GV dẫn dắt HS tìm hiểu nội dung mới: Chủ đề 7. Tìm hiểu nhiệm vụ 7, 8, 9.
Hoạt động 7. Cho bạn, cho tôi
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành các nhóm nhỏ và yêu cầu chia sẻ: + Những việc mình thấy bạn đã làm được trong chủ đề này. + Những việc làm, hành vi, thái độ bạn cần thay đổi hoặc cố gắng. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện, một số HS chia sẻ những điều bạn nhận xét về mình, về những điều mình đã làm được, chưa làm được và nêu cảm nhận. Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động và thảo luận - GV tôn trọng ý kiến và đánh giá của HS, nhận xét và khuyến khích HS nhìn nhận những điểm tích cực và tiến bộ ở bạn. | 7. Cho bạn cho tôi |
Hoạt động 8: Tự đánh giá
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1. Chia sẻ thuận lợi và khó khăn Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc mục 1 – Nhiệm vụ 7 SGK tr.64 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy chia sẻ với bạn cùng bàn về những thuận lợi và khó khăn khi trải nghiệm với chủ đề này. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin mục 1 SGK tr.64 và thực hiện nhiệm vụ. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời HS chia sẻ trước lớp về thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. - GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, tổng kết về những thuận lợi và khó khăn của HS. - GV động viên, khích lệ những điều HS đã thực hiện được. - GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo. | 8. Tự đánh giá a. Chia sẻ thuận lợi và khó khăn - Thuận lợi: + Suy nghĩ lạc quan, tích cực hơn. + Thuyết trình tự tin và rõ ràng hơn. + Khả năng lập luận logic, khoa học. - Khó khăn: + Vẫn còn hơi nhút nhát, e ngại. + Luận điểm và khả năng tranh biện chưa dứt khoát. + Chưa kiểm soát được giọng và cử chỉ khi tranh biện. |
Nhiệm vụ 2. Tổng kết số liệu khảo sát Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS: Em hãy cho điểm từng mức độ vào Phiếu đánh giá của mình. Sau đó, tính điểm tổng của Phiếu và nhận xét. - GV khảo sát HS cả lớp ở từng nội dung đánh giá để biết số lượng, mức độ của HS và ghi chép lại số liệu. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin mục 2 SGK tr.64. - HS đánh giá. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời HS chia sẻ kết quả điểm của mình trước lớp. - GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét kết quả dựa trên số liệu tổng hợp được. - GV chuyển sang hoạt động tiếp theo. | b. Tổng kết số liệu khảo sát |
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án: