Tải bài giảng điện tử powerpoint Ngữ văn 8 kết nối tri thức Bài 9 Văn bản 1: Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ. Bài học được thiết kể đẹp mắt, nội dung giảng dạy hay nhiều trò chơi và video phong phú thu hút học sinh tập trung nắm bắt kiến thức quan trong. Giáo án tải về chỉnh sửa được. Kéo xuống để xem chi tiết
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI
Em hãy trả lời câu hỏi sau:
Em hiểu thế nào về nội dung của thành ngữ “sống chung với lũ”? Thử suy đoán về nguồn gốc của thành ngữ này.
Bài 9: Hôm nay và ngày mai
Văn bản
MIỀN CHÂU THỔ SÔNG CỬU LONG CẦN CHUYỂN ĐỔI TỪ SỐNG CHUNG VỚI LŨ SANG CHÀO ĐÓN LŨ
NỘI DUNG BÀI HỌC
01 TRI THỨC NGỮ VĂN
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Em hãy trả lời câu hỏi sau:
Mục đích chính là cung cấp thông tin xác thực về một sự vật, sự việc, hiện tượng trong đời sống tự nhiên và xã hội.
Người viết cần công phu tra cứu tài liệu, biết tiếp cận thực tế và ghi chép tỉ mỉ, cẩn thận thông tin.
Cần thể hiện quan điểm đánh giá của mình về đối tượng được đề cập, xem như là một cách định hướng giá trị (ý kiến của tác giả phải được đặt độc lập với phần cung cấp thông tin khách quan).
Là loại văn bản phổ biến trên báo chí và các tài liệu khoa học.
Được thực hiện nhằm sáng tỏ bản chất, nguyên nhân xuất hiện và những tác động tích cực hoặc tiêu cực có thể có đối với đời sống con người của một hiện tượng tự nhiên nào đó.
Tác giả
Phải miêu tả được hiện tượng với những biểu hiện điển hình.
Có thể:
Thường hướng tới mục đích quảng bá các sản phẩm điện ảnh hay giúp khán giả có được những hiểu biết thường thức về phim ảnh.
Phân chia theo các tiêu chí khác nhau: phim nhựa, phim truyền hình, phim tài liệu…
Cần nêu được thông tin về nhà sản xuất, năm phát hành, các thành viên chủ chốt của đoàn làm phim…
Có sự kết hợp linh hoạt giữa:
02 TÌM HIỂU CHUNG
Em hãy trả lời các câu hỏi sau:
Trình bày hiểu biết của em về tác giả và xuất xứ văn bản Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung với lũ sang chào đón lũ.
Lê Anh Tuấn
(sinh năm 1960)
Trích tạp chí Kinh tế Sài Gòn online, ngày 06/02/2022.
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Em hãy trả lời câu hỏi sau:
“Cuối mùa lũ cũng là lúc vụ mùa thu hoạch cuối năm … và những khu đất trũng lung bàu.”
“Mùa nước nổi xưa kia hay mùa lũ … đem lại sự giàu có, sung túc cho vùng đất…”
Ở vùng đồng bằng châu thổ sông Cửu Long, lũ đem đến những nguồn lợi to lớn, vì vậy, chào đón lũ là một cách ứng xử tự nhiên và khôn ngoan của con người sống nơi đây.
Phần 1 (sa-pô và đoạn kế tiếp – đoạn chỉ gồm 1 câu): Đặt vấn đề
Phần 2 (tiếp … thời đoạn khó khăn): Thuyết minh, lí giải cụ thể về từng khía cạnh của vấn đề .
Phần 3 (Còn lại): Kết luận.
.....
=> Còn nữa.... Files tải về, sẽ có đầy đủ nội dung bài học
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Bài giảng điện tử ngữ văn 8 KNTT, giáo án điện tử ngữ văn 8 kết nối Bài 9 Văn bản 1: Miền châu thổ, giáo án powerpoint ngữ văn 8 KNTT Bài 9 Văn bản 1: Miền châu thổ