Giải tiếng việt 4 VNEN bài 14B: Búp bê của ai?
Giải chi tiết, cụ thể tiếng việt 4 VNEN bài: Búp bê của ai?. Tất cả bài tập được trình bày cẩn thận, chi tiết. Mời các em cùng tham khảo để học tốt môn tiếng việt lớp 4.
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát tranh và đoán xem bức tranh vẽ gì
Trả lời:
Bức tranh cho ta thấy một chú bé đất đang ở trên bờ nhìn xuống dưới sông có hai người đang bị lật xuống sông.
2. Nghe thầy cô đọc bài: "Chú đất nung".
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A:
=> Trả lời:
4 - 5: Luyện đọc và tìm hiểu bài
B. Hoạt động thực hành
1. Dựa vào câu chuyện “Búp bê của ai”, tìm lời thuyết minh dưới tranh phù hợp với mỗi bức tranh sau
=> Trả lời:
| Hình | Lời thuyết minh phù hợp |
| Hình 1 | e) Mùa đông, không có váy áo, búp bê bị lạnh cóng nên tủi thân khóc |
| Hình 2 | c) Búp bê bị bỏ quên trên nóc tủ cùng các đồ chơi khác. |
| Hình 3 | a) Đêm tối, búp bê bỏ cô chủ đi ra phố. |
| Hình 4 | g) Một cô bé tốt bụng nhìn thấy búp bê nằm trong đống lá khô. |
| Hình 5 | b) Cô bé may váy mới cho búp bê. |
| Hình 6 | d) Búp bê sống hạnh phúc trong tình yêu thương của cô chủ mới. |
3. Kể lại câu chuyện búp bê của ai?
Nga là cô bé ham chơi và chóng chán. Dạo hè, Nga đòi bằng được mẹ mua cho một con búp bê khá đẹp. Nhưng chơi được ít lâu Nga đã bỏ mặc búp bê trên nóc tủ cùng với các đồ chơi khác cho bụi bám.
Trời trở rét, búp bê chỉ có độc nhất một chiếc quần lót. Bộ váy của búp bê đã bị Nga nghịch lột ra, vứt đi đâu không rõ. Một đêm, lạnh quá, búp bê khóc thút thít. Chị Lật Đật tròn xoay đang ngủ, tỉnh dậy hỏi:
- Sao em khóc?
- Em không có áo quần. Em rét lắm. Còn chị, may mà mũ áo gắn liền với người nên chị Nga không tháo ra được.
- Cô ấy tệ thật - Chị Lật Đật chép miệng - Cô ta bắt bọn mình làm trò vui, nhưng chẳng bao giờ chú ý tới chúng mình.
Búp bê nức nở:
- Em không muốn sống với chị ấy nữa. Em đi đây.
Nói đoạn, búp bê tụt xuống khỏi tủ, tìm cách leo lên tường, chui qua lỗ thông hơi trên cửa ra vào, nhảy ra phố. Chị Lật Đật gọi lại thế nào cũng không được. Chị gọi Nga. Nhưng Nga vẫn ngủ vùi trong chăn. Chị Lật tiếc rằng mình tròn xoay, không có chân. Nếu có, chị cũng sẽ bỏ đi nốt.
Sáng hôm sau, bảy giờ hơn, Nga mới thức dậy. Nhìn về phía tủ thấy trống trơn. Nga kêu rầm lên: “Ai lấy búp bê của con rồi?” Mẹ bảo Nga hãy chịu khó tìm búp bê ở góc tủ, trong gầm giường. Nga miễn cưỡng làm theo. Nhưng còn tìm đâu ra búp bê nữa!
Đêm hôm trước, thoát được ra ngoài búp bê sung sướng quá, chạy một mạch sang phố bên. Nhưng đêm tối, trời lạnh, không thể đi tiếp được, búp bê phải tìm đến một gốc cây to, chui vào đống lá khô ai đã quét vun lại để trốn rét. Sáng hôm sau, có một cô bé đi ngang qua nom thấy búp bê trong đống lá, reo lên:
- Ôi con búp bê xinh quá, ai vứt đi thế này, hoài của.
Hỏi mấy nhà xung quanh không có ai nhận, cô bé ôm búp bê về, lau rửa cẩn thận. Cô bảo:
- Búp bê sao không có áo? Tội nghiệp, chị sẽ may váy áo cho em.
Thế rồi, ngay tối đó, cô bé hí hoáy cắt may cho búp bê một bộ váy áo rất đẹp. Rồi cô ôm cả búp bê đi ngủ. Trong vòng tay âu yếm của cô, dưới chăn len ấm áp, búp bê vô cùng sung sướng. Nó thỏ thẻ bên tai cô bé đang mơ màng trong giấc ngủ:
- Chị ơi. Em muốn ở với chị suốt đời.
4. Tìm hiểu thế nào là miêu tả
a. Đoạn văn sau miêu tả những sự vật nào?
Trước mặt tôi, một cây sồi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi kia lại là màu vàng rực rỡ của mấy cây cơm nguội. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa vàng lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để đến cạnh cây sồi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới mấy gốc cây ẩm mục.
(Trần Hoài Dương)
b. Viết vào phiếu học tập những điều em hình dung được về các sự vật theo lời miêu tả:
c. Qua những nét miêu tả trên, em thấy tác giả đã quan sát sự vật bằng những giác quan nào?
Để tả màu sắc, hình dáng, chuyển động của lá cây sồi, cây cơm nguội, tác giả quan sát bằng giác quan nào?
Để tả được chuyển động của dòng nước, tác giả phải quan sát bằng những giác quan nào?
a. Cây sồi lá sồi, cây cơm nguội, những chiếc lá, lạch nước, tảng đá, gốc cây.
b.
| Thứ tự | Tên sự vật | Hình dáng | Màu sắc | Chuyển động | Tiếng động |
| 1 | Cây sồi | cao lớn | |||
| 2 | Lá sồi | đỏ chói lọi | rập rình lay động | ||
| 3 | Cây cơm nguội | vàng rực rỡ | |||
| 4 | Lá cây cơm nguội | vàng | rập rình lay động | ||
| 5 | Lạch nước | trườn lên, luồn xuống | róc rách | ||
| 6 | Tảng đá | trắng | |||
| 7 | Gốc cây | ẩm mục |
c. Qua đoạn văn miêu tả trên, em thấy tác giả đã 1quan sát sự vật băng
Tác giả quan sát bằng mắt để tả màu sắc, hình dáng, chuyển động của lá cây sồi, cây cơm nguội
Tác giả quan sát bằng tai đế tả chuyển động của dòng nước.
5. Tìm những câu văn miêu tả trong bài Chú đất Nung.
Đó là một chàng kị sĩ rất bảnh, cưỡi ngựa tía, dây cương vàng và một nàng công chúa mặt trăng, ngồi trong mái lầu son.
6. Tập viết câu văn miêu tả:
Em đọc đoạn trích bài thơ “Mưa” (SGK/68, 69)
Chọn một hình ảnh em thích trong bài
- Viết vào vở (hoặc giấy nháp) 1-2 câu tả hình ảnh đó
=> Trả lời:
Hình ảnh em thích trong bài là: Ngọn mùng tơi nhảy múa.
Câu tả hình ảnh đó: Trời nắng nóng những ngọn mùng tơi đang rũ xuống mệt mỏi. Bỗng những đám mấy đen kéo tới, trời đổ những hạt mưa mát lịm. Những ngọn mùng tơi bỗng nhảy múa, hòa mình vào những giọt nước mưa quý giá.