1. Chơi trò chơi: Nói về một hành động nhân ái.
Ví dụ mẫu:
Hai mẹ con bà góa - Cho bà cụ ăn xin ăn cơm.
Bạn Ngọc - quyên góp quần áo, sách vở ủng hộ các bạn nhỏ miền núi.
Tập thê lớp 5B - ủng hộ nhân dân vùng lũ miền Trung
Bà cụ ăn xin - giúp hai mẹ con bà hóa thoát nạn lũ lụt...
2. Tìm hiểu “Nhân vật trong truyện”.
1) Xếp các nhân vật trong những truyện em vừa học (Dế Mèn, Nhà Trò, bọn nhện, con giao long, bà cụ ăn xin, mẹ con bà góa, những người dự lễ hội) vào hai nhóm:
a. Nhân vật là người.
b. Nhân vật là vật (con vật, đố vật, cây cối,...)
2) Nhận xét về tính cách của các nhân vật:
a. Dê Mèn (trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu)
b. Mẹ con bà góa (trong truyện Sự tích hồ Ba Bể)
Viết kết quả em làm được vào phiếu bài tập:
Truyện | Nhân vật | Tính cách | |
Người | Vật | ||
Dế mèn bênh vực kẻ yếu | ... | ... | ... |
Sự tích hồ Ba Bể | ... | ... | ... |
Truyện | Nhân vật | Tính cách | |
Người | Vật | ||
Dế mèn bênh vực kẻ yếu |
| Dế Mèn Nhà Trò bọn nhện.
| Dế Mèn có tính cách: Khảng khái, giàu lòng thương người, ghét áp bức
|
Sự tích hồ Ba Bể | Bà cụ ăn xin. Mẹ con bà góa. Người dự lễ hội
|
| Mẹ con bà góa có tính cách:giàu lòng nhân ái, quan tâm và sẵn sàng giúp đỡ người gặp hoạn nạn |
3. Đọc truyện Ba anh em và trả lời các câu hỏi:
a. Nhân vật trong câu chuyện là những ai?
b. Em có đồng ý với nhận xét của người bà về tính cách của từng cháu không?
c. Dựa vào nhừng điểm nào, bà có nhận xét như vậy?
Ba anh em
Nghỉ hè, Ni-ki-ta, Gô-sa và Chi-ôm-ca về thăm bà ngoại.
Ăn cơm xong, Ni-ki-ta chạy vội ra ngõ, hòa vào đám trẻ láng giềng đang nô đùa. Gô-sa thấy nhiều mẩu bánh mì vụn rơi trên bàn, liếc nhìn bà rồi nhanh tay phủ xuống đất, hối hả chạy theo anh. Còn Chi-ôm-ca ở lại giúp bà lau bàn, nhặt hết mẩu bánh vụn đem cho bầy chim đang gù bên cửa sổ.
Buổi tối, ba anh em quây quần bên bà. Bà nói:
- Ba cháu là anh em ruột mà chẳng giống nhau
Ni-ki-ta thắc mắc:
- Bà ơi, ai cũng bảo anh em cháu giống nhau như giọt nước cơ mà?
Bà mỉm cười:
Bà nói về tính nết của các cháu cơ. Ni-ki-ta thì chỉ nghĩ đến ham thích riêng của mình, ăn xong là chạy tót đi chơi. Gô-sa hơi láu, lén lắt những mẩu bánh vụn xuống đất. Chi-ôm-ca bé nhất lại biết giúp bà. Em nó còn biết nghĩ đến cả những con chim bồ câu nữa. Những con bồ câu cũng cần ăn chứ nhỉ?
a. Những nhân vật trong câu chuyện là:
bà ngoại
Ni-ki-ta
Gô-sa
Chi-ôm-ca.
b. Em đồng ý với những nhận xét của bà, bà nhận xét về tính cách của từng cháu rất chính xác.
c. Để có được những nhận xét như vậy, bà đã phải quan sát rất kĩ những hành động của mỗi đứa cháu.
1. Viết tiếp để hoàn thành mẩu chuyện cho thấy bạn Chiến là người biết quan tâm đến người khác:
Chiến mải vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em bé khóc...
Chiến mải vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em bé khóc, Chiến vội vàng chạy lại đỡ em bé dậy, dỗ dành em bé, phủi cát đất bẩn trên người em và không quên nói lời xin lỗi em bé.
2. Phân tích cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ dưới đây. Viết kết quả phân tích 5 tiếng vào phiếu theo mẫu:
Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.
M:
Tiếng | âm đầu | vần | thanh |
hoài | h | oai | huyền |
Tiếng | Âm đầu | vần | thanh |
Khôn | kh | ôn | huyền |
ngoan | ng | oan | huyền |
đối | đ | ôi | sắc |
đáp | đ | ap | sắc |
người | ng | ươi | huyền |
ngoài | ng | oai | huyền |
gà | g | a | huyền |
cùng | c | ung | huyền |
một | m | ôt | nặng |
mẹ | m | e | nặng |
chớ | ch | ơ | sắc |
hoài | h | oai | huyền |
đá | đ | a | sắc |
nhau | nh | au | ngang |
3. Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên và viết vào vở:
Những tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ:
Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau
=> ngoài - hoài
4. a. Tìm và viết vào vở từng cặp tiếng bắt vần với nhau trong khổ thơ sau:
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh.
Tố Hữu
b. So sánh các cặp tiếng bắt vần với nhau xem cặp nào có vần giống nhau hoàn toàn, cặp nào có vần giống nhau không hoàn toàn.
a. Cặp tiếng bắt vần với nhau trong khổ thơ trên là:
choắt - thoắt
xinh - nghênh
b. So sánh:
choắt - thoắt có vần "oăt" giống nhau hoàn toàn.
xinh - nghênh, có vần inh - ênh giống nhau không hoàn toàn.
5. Thi giải nhanh câu đố sau:
Bớt đầu thì bé nhất nhà
Đầu đuôi bỏ hết hóa ra béo tròn
Để nguyên, mình lại thon thon
Cùng cậu trò nhỏ lon ton tới trường.
(Là ba chữ gì?)
Bớt đầu thì bé nhất nhà -> "út"
Đầu đuôi bỏ hết hóa ra béo tròn -> "ú"
Để nguyên, mình lại thon thon/ Cùng cậu trò nhỏ lon ton tới trường -> Bút
=> Ba từ đó là: út, ú và bút.
Cùng người thân chơi trò thi tìm nhanh từ láy vần. Một người nêu vần, người kia nói ngay từ láy vần.
M: ăn -> lăn tăn
=> Trả lời:
inh - xinh xinh
oăt - loắt choắt
im - lim dim
ot - chót vót
ưc - bực tức
ôm - ôm đồm
anh - lanh chanh
i - lí nhí...