Soạn mới giáo án Khoa học máy tính 11 cánh diều Chủ đề C Bài 1: Lưu trữ trực tuyến

Soạn mới Giáo án khoa học máy tính 11 cánh diều bài Lưu trữ trực tuyến. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ C: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

BÀI 1: LƯU TRỮ TRỰC TUYẾN

  1. MỤC TIÊU
  2. Về kiến thức
  • Biết được ưu, nhược điểm cơ bản của việc lưu trữ trực tuyến.
  • Sử dụng được một số công cụ trực tuyến như: Google Drive hay Dropbox,… để lưu trữ và chia sẻ tệp tin.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề trong bài học.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực tin học:

  • Hình thành, phát triển năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin.
  • Hiểu và tính toán thành thạo được một vài thông số kĩ thuật của các thiết bị số thông minh thông dụng.
  1. Phẩm chất:
  • Hình thành ý thức trách nhiệm, tính cẩn thận khi làm việc nhóm, phẩm chất làm việc chăm chỉ, chuyên cần để hoàn thành một nhiệm vụ.
  • Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học ở nhà trường vào thực tiễn.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên
  • SGK, SGV, Giáo án;
  • Máy tính và máy chiếu;
  • Tài liệu hướng dẫn sử dụng máy tính (tivi, điện thoại,...) (nếu có).
  1. Đối với học sinh: SGK, SBT, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Tạo tâm thế vui vẻ, hứng khởi cho HS trước khi vào bài học mới; kích thích sự tò mò cho người học.
  3. Nội dung: GV cho HS liên hệ thực tế đến việc sử dụng các thiết bị số của bản thân để trả lời câu hỏi.
  4. Sản phẩm học tập: HS dựa vào kiến thức và hiểu biết cá nhân để đưa ra câu trả lời.
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi: Em đã từng sử dụng USB để sao lưu các tệp dữ liệu, chuyển dữ liệu từ máy tính này sang máy tính khác chưa? Em có biết cách nào khác để thực hiện việc đó không?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời dựa trên trải nghiệm sử dụng các phương tiện lưu trữ của bản thân.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương câu trả lời của HS.

- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Hiện nay, việc lưu trữ dữ liệu bằng USB đã dần trở nên lạc hậu, vì một phương pháp lưu trữ mới, thuận tiện hơn, với dung lượng lớn hơn đã ra đời, đó là gì? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay - Bài 1. Lưu trữ trực tuyến.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Dịch vị lưu trữ trực tuyến.

  1. Mục tiêu: Biết được khái niệm lưu trữ trực tuyến, tên gọi một vài dịch vụ lưu trữ trực tuyến hiện nay.
  2. Nội dung: GV yêu cầu HS tìm hiểu Hoạt động 1 SGK trang 28, đọc thông tin mục 1, thảo luận nhóm và xây dựng kiến thức mới.
  3. Sản phẩm học tập: HS nêu và hiểu được khái niệm lưu trữ trực tuyến,
  4. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để hoàn thành Hoạt động 1 SGK trang 28:

Em hiểu thế nào là lưu trữ trực tuyến.

- GV yêu cầu HS đọc mục 1 SGK trang 28.

- Từ đó, GV yêu cầu HS nêu khái niệm lưu trữ trực tuyến.

- HS có thể nêu các thông tin chính thông qua các mục:

1. Nhu cầu lưu trữ trực tuyến.

2. Khái niệm lưu trữ trực tuyến.

3. Một vài dịch vụ lưu trữ trực tuyến phổ biến.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận cặp đôi để thực hiện Hoạt động 1 SGK trang 28.

- HS tìm hiểu khái niệm lưu trữ trực tuyến, nêu một số ví dụ.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả Hoạt động 1.

- HS xung phong phát biểu, trình bày kết quả thảo luận.

- GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tổng kết, chuyển sang nội dung tiếp theo.

1. Sử dụng đúng cách các thiết bị số

- Hoạt động 1:

Lưu trữ trực tuyến là một cách tiếp cận lưu trữ cho phép người dùng sử dụng Internet lưu trữ, quản lí, sao lưu và chia sẻ dữ liệu.

Nhu cầu lưu trữ trực tuyến: để đáp ứng nhu cầu tính toán trong các dự án lớn, trí tuệ nhân tạo, máy học, IoT. Thuận tiện chia sẻ cho nhiều người ở các vị trí địa lí khác nhau, đảm bảo đồng bộ hóa dữ liệu trên nhiều thiết bị.

Một vài ví dụ về các công cụ lưu trữ trực tuyến hiện tại:

- Google Drive (drive.google.com).

- OneDrive (onedrive.live.com).

- Fshare (fshare.vn).

Hoạt động 2: Thực hành lưu trữ và chia sẻ dữ liệu trên Google Drive.

  1. Mục tiêu: HS sử dụng được một số công cụ trực tuyến như: Google Drive hay Dropbox,… để lưu trữ và chia sẻ tệp tin.
  2. Nội dung: GV yêu cầu HS thực hiện Hoạt động 2 SGK trang 29 và đọc hiểu và thực hiện theo các thao tác mục 2 SGK.
  3. Sản phẩm học tập: HS thực hiện thực hành lưu trữ và chia sẻ lưu trữ trên Google Drive.
  4. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ 1 và nhiệm vụ 2 SGK trang 29, 30, 31.

Nhiệm vụ 1: Tải và chia sẻ dữ liệu trên Google Drive.

- GV yêu cầu HS chia thành các nhóm 4 HS/ nhóm, đọc thông tin SGK, thảo luận và tìm hiểu yêu cầu và các bước thực hiện.

- GV đặt câu hỏi:

Yêu cầu của mỗi nhiệm vụ là gì? Thực hiện cac nhiệm vụ trên gồm mấy bước?

Yêu cầu:

a) Tìm hiểu một trong những dịch vụ lưu trữ trực tuyến: Dropbox, OneDrive, Mega, …Tóm tắt các nội dung tìm hiểu được bằng một tập văn bản và thuyết trình trong khoảng 5 phút.

b) Tạo một thư mục trên Google Drive có tên được đặt theo tên của nhóm. Tải các tệp đã tạo ở câu a) lên thư mục, chia sẻ cho giáo viên và các bạn trong lớp với các bình luận (nếu có) được ghi kèm vào các tệp dữ liệu.

Hướng dẫn:

- GV gợi ý cho các em dùng Google để tìm kiếm thông tin.

- GV hướng dẫn HS tạo tài khoản Gmail đối với những HS chưa có Gmail.

a) Bước 1: Sử dụng công cụ tìm kiếm để tìm kiếm thông tin về các dịch vụ lưu trữ.

Bước 2: Tạo tệp văn bản và nhập nội dung về dịch vụ lưu trữ trực tuyến đã tìm hiểu theo các mục: giới thiệu, cách lưu trữ và chia sẻ dữ liệu, ưu và nhược điểm.

Bước 3: Tạo tập trình chiếu giới thiệu tóm tắt nội dung có được ở Bước 2.

b) Bước 1: Đăng nhập Google Drive.

Cách 1: Truy cập địa chỉ drive.google.com, đăng nhập tài khoản Gmail.

Cách 2: Đăng nhập tài khoản Gmail, chọn Google apps chọn Drive (hình 1).

Bước 2: Tải dữ liệu lên Google Drive.

- Tạo thư mục mới: Chọn New chọn Folder

 đặt tên thư mục tại ô New folder  chọn Create (hình 2).

- Tải dữ liệu: Mở thư mục muốn tải dữ liệu lên, chọn New  chọn File upload hoặc Folder upload  chọn tệp hoặc thư mục muốn tải lên chọn Open.

Bước 3: Chia sẻ dữ liệu

- Chọn mục muốn chia sẻ  nháy chuột phải để xuất hiện cửa sổ như ở hình 3.

 

- Chọn Share  nhập địa chỉ email của người hoặc nhóm người nhận  chọn Send (hình 5).

Hoặc Copy link (hình 4) và gửi link này cho người nhận.

- Chọn quyền chia sẻ (hình 5): Viewer (chỉ xem dữ liệu), Commenter (được bình luận), Editor (được chỉnh sửa).

Bước 4: Tải xuống các tệp hoặc thư mục từ Google Drive.

- Chọn mục cần tải, nháy chuột phải  chọn Download (hình 3).

Nhiệm vụ 2: Tìm kiếm, truy cập và cập nhật dữ liệu.

- GV yêu cầu HS chia thành các nhóm 4 HS/ nhóm, đọc thông tin SGK, thảo luận và tìm hiểu yêu cầu và các bước thực hiện.

Yêu cầu:

Các nhóm chỉnh sửa tệp theo bình luận của giáo viên (được lưu ở thư mục có tên Bài 1) và di chuyển tệp vào thư mục của nhóm mình.

Hướng dẫn:

Bước 1: Tìm kiếm và truy cập dữ liệu trên Google Drive.

Truy cập Google Drive chọn Search Drive (hình 2)  chọn Documents (nếu muốn tìm chi tiết thì chọn More search tools  chọn và mở tệp cần truy cập.

Bước 2: Cập nhật dữ liệu.

Cách 1: Mở tệp trực tiếp trên Google Drive và sửa nội dung tệp.

Cách 2: Cập nhật, lưu cả phiên bản cũ và mới của tệp dữ liệu trên Google Drive.

- Cập nhật nội dung tệp và lưu trên máy tính.

- Mở Google Drive, chọn tệp cần cập nhât, nháy chuột phải và chọn Manage versions.

- Chọn Upload new versions, chọn tệp cập nhật từ máy tính, chọn Close sau khi tệp mới được tải xong.

Bước 3: Di chuyển tệp.

Chọn tệp cần di chuyển, nháy chuột phải, chọn Move to (hình 3), chọn thu mục cần di chuyển đến, chọn Move here.

Xóa tệp hoặc thư mục: Chọn tệp hoặc thư mục cần xóa, nháy chuột phải chọn Remove.

- GV yêu cầu học sinh thực hiện các nhiệm vụ trên máy tính để bàn.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận, tìm hiểu yêu cầu và các bước thực hiện các nhiệm vụ.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV và trình bày các kết quả thảo luận.

- HS thực hiện các nhiệm vụ theo các bước hướng dẫn trong SGK.

- GV theo dõi, hỗ trợ HS trong quá trình học tập.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một nhóm HS nêu kết quả thảo luận.

- Các HS còn lại nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV kiểm tra các thư mục trên Google Drive của mỗi nhóm, kiểm tra nội dung văn bản và các bài trình chiếu.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó chuyển sang hoạt động luyện tập.

- HS nêu được yêu cầu và các bước thực hiện của từng nhiệm vụ.

Nhiệm vụ 1: Ví dụ bài tìm hiểu về OneDrive

a) OneDrive là một dịch vụ lưu trữ đám mây do Microsoft phát triển, cho phép người dùng lưu trữ, truy cập và chia sẻ dữ liệu từ bất kỳ đâu và trên mọi thiết bị kết nối Internet.

Để lưu trữ dữ liệu trên OneDrive, bạn có thể tuân theo các bước sau:

- Đăng nhập vào tài khoản OneDrive của bạn từ trình duyệt hoặc ứng dụng di động.

- Tải lên tệp tin hoặc thư mục bằng cách chọn biểu tượng "Upload" hoặc kéo và thả tệp tin vào giao diện OneDrive.

- Nếu bạn muốn tạo thư mục mới, chọn "Create" và sau đó nhập tên cho thư mục đó.

- Sau khi tệp tin và thư mục được tải lên, chúng sẽ tự động được đồng bộ hóa với các thiết bị khác mà bạn đã đăng nhập vào tài khoản OneDrive.

Để chia sẻ dữ liệu trên OneDrive, hãy làm theo các bước sau:

- Chọn tệp tin hoặc thư mục mà bạn muốn chia sẻ.

- Nhấp chuột phải vào tệp tin hoặc thư mục và chọn "Share".

 

- Một hộp thoại sẽ xuất hiện cho phép bạn nhập địa chỉ email của người mà bạn muốn chia sẻ dữ liệu, chọn Send.

- Bạn có thể chọn cấp quyền truy cập, ví dụ như cho phép người khác chỉ xem, chỉnh sửa hoặc chia sẻ lại dữ liệu.

- Bạn cũng có thể tạo liên kết chia sẻ và gửi nó cho người nhận qua email hoặc tin nhắn.

- Người nhận sẽ nhận được liên kết hoặc một lời mời để truy cập vào dữ liệu trên OneDrive.

Bạn cũng có thể mời người khác tham gia vào một thư mục chia sẻ cụ thể để họ có thể xem và chỉnh sửa dữ liệu trực tiếp trên OneDrive.

Ưu điểm của OneDrive bao gồm tính linh hoạt và tiện lợi, cho phép truy cập dữ liệu từ bất kỳ đâu và bất kỳ thiết bị nào có kết nối Internet. Nó cũng cung cấp tính năng đồng bộ hóa dữ liệu tự động, đảm bảo rằng dữ liệu luôn được cập nhật và sẵn có trên mọi thiết bị.

Tuy nhiên, OneDrive cũng có một số nhược điểm. Dung lượng lưu trữ miễn phí có hạn và người dùng phải trả phí để mở rộng dung lượng. Ngoài ra, dữ liệu lưu trữ trên OneDrive có thể bị xâm phạm nếu người dùng không tuân thủ các biện pháp bảo mật cần thiết.

b)

- HS tạo được thư mục có tên nhóm ví dụ Nhóm 1, Nhóm 2,… sau đó tải lên các tệp đã tạo ở bước 1 vào thư mục đó.

Nhiệm vụ 2:

- HS sửa bài theo bình luận của giáo viên, sau đó thực hiện được việc cập nhật bài đã sửa lên Google Drive.

Soạn mới giáo án Khoa học máy tính 11 cánh diều Chủ đề C Bài 1: Lưu trữ trực tuyến

TẢI GIÁO ÁN WORD BẢN ĐẦY ĐỦ:

  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Tất cả các bài đều soạn đầy đủ nội dung và theo đúng mẫu ở trên

THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:

  • Nhận đủ cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 300k/kì - 350k/cả năm

=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:

  • Đề thi 
  • Trắc nghiệm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Từ khóa tìm kiếm: giáo án khoa học máy tính 11 cánh diều mới, soạn giáo án khoa học máy tính 11 cánh diều bài Lưu trữ trực tuyến, giáo án khoa học máy tính 11 cánh diều

Soạn giáo án khoa học máy tính 11 cánh diều


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay