Soạn mới giáo án Khoa học máy tính 11 cánh diều Chủ đề C Bài 4: Thực hành một số tính năng hữu ích của dịch vụ thư điện tử

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để đọc và tìm hiểu yêu cầu và hướng dẫn thực hiện:

Nhiệm vụ 1 yêu cầu các em làm gì? Thực hiện như thế nào?

- GV yêu cầu HS đọc mục nhiệm vụ 1 SGK trang 39 - 40.

Yêu cầu:

- HS trả lời được yêu cầu của nhiệm vụ 1: tạo nhãn “Học tập” cho email về học tập, gồm các email được gửi từ giáo viên và các bạn trong lớp. Đánh dấu  cho những email được gửi đến từ giáo viên.

Hướng dẫn:

Gmail có sẵn các nhóm được gắn nhãn như: Inbox (các thư được gửi đến), Sent (các thư đã được gửi đi), Drafts (các thư nháp). Người dùng có thể tạo thêm nhãn mới.

Bước 1. Đăng nhập tài khoản Gmail của em.

Bước 2. Chọn  (setting) ở góc phải trên màn hình, xuất hiện cửa sổ Setting như ở Hình 2, chọn mục Label, chọn Create new label.

Bước 3. Tại cửa sổ New Label nhập tên nhãn “Học tập” và chọn Create.

Lưu ý: Có thể tạo nhãn con của một nhãn khác giống như tạo thư mục con, bằng cách chọn Nest label under và chọn tên nhãn cha (cửa sổ New label ở hình 2).

Muốn gán thêm nhãn khác cho email: chọn email cần gán thêm nhãn, chọn Labels (hình 3), chọn nhãn muốn gán thêm.

Nếu muốn di chuyển email sang nhãn khác: chọn email muốn di chuyển, chọn Move to (hình 3), chọn nhãn muốn email di chuyển đến.

Bước 4. Chọn dấu   ở cạnh mail cần đánh dấu (mail do giáo viên gửi).

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận cặp đôi để thực hiện Nhiệm vụ 1 SGK trang 39 - 40.

- HS thực hành trên máy tính.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả Nhiệm vụ 1

- HS xung phong phát biểu, trình bày kết quả thảo luận.

- GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tổng kết, chuyển sang nội dung tiếp theo.

1. Nhiệm vụ 1

- HS tạo được nhãn email mới

- HS đánh dấu  cho những mail được gửi từ giáo viên.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để đọc và tìm hiểu yêu cầu và hướng dẫn thực hiện:

Nhiệm vụ 2 yêu cầu các em làm gì? Thực hiện như thế nào?

- GV yêu cầu HS đọc mục nhiệm vụ 2 SGK trang 40 - 41.

Yêu cầu:

- HS trả lời được yêu cầu của nhiệm vụ 2: tìm kiếm các email do giáo viên dạy môn Tin học gửi đến và có tệp đính kèm.

Hướng dẫn:

Bước 1. Đăng nhập tài khoản Gmail của em.

Bước 2. Tai ô Search in mail chọn  , xuất hiện cửa sổ tìm kiếm như ở Hình 4.

Bước 3. Chọn tiêu chí tìm kiếm: chọn mục From và nhập địa chỉ email của giáo viên môn Tin học, tích chọn Has attachment (chứa tệp đính kèm), chọn Search.

Khi muốn tìm các email đã được gắn dấu sao, chọn Starred ở cột bên trái cửa sổ màn hình tài khoản email.

Để thuận lợi cho việc tìm kiếm và quản lí email, có thể tạo bộ lọc email. Muốn tạo bộ lọc email, chọn Create filter  , chọn các tiêu chí cho bộ lọc, chọn Create filter.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận cặp đôi để thực hiện Nhiệm vụ 2 SGK trang 41.

- HS thực hành trên máy tính.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả Nhiệm vụ 2.

- HS xung phong phát biểu, trình bày kết quả thảo luận.

- GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tổng kết, chuyển sang nội dung tiếp theo.

1. Nhiệm vụ 2

- HS tìm được email của giáo viên Tin học gửi đến .

- HS tạo bộ lọc tìm kiếm.

- HS chọn thêm các tùy chọn để tìm kiếm chi tiết và hiệu quả hơn.

- Kết quả tìm kiếm: