Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hãy trình bày tóm tắt nội dung kiến thức đã học ở học kì I.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận, vận dụng kiến thức đã học và trả lời câu hỏi.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.
- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
- GV dẫn dắt HS vào bài học.
Hoạt động 1: Tạo sản phẩm mĩ thuật của bài học yêu thích
- Mối liên hệ giữa các khối kiến thức của các bài học ở học kì I.
- Tạo sản phẩm mĩ thuật của bài học yêu thích.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS lập sơ đồ tư duy về các bài mĩ thuật đã học ở học kì I. - GV yêu cầu HS chia sẻ: + Em đã học bao nhiêu bài trong SGK Mĩ thuật 8? + Nêu tên các bài học mĩ thuật đó. + Những bài học nào thuộc Mĩ thuật tạo hình? + Em ấn tượng với bài học nào? Vì sao? + Bài học đó thuộc chủ đề gì? + Bài học đó thuộc hình thức mĩ thuật nào? + Em ấn tượng với bài học Mĩ thuật ứng dụng nào? Vì sao? - GV hướng dẫn HS lựa chọn và xác định các hình thức mĩ thuật, chất liệu sử dụng để tạo sản phẩm mĩ thuật tổng kết học kì I. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận, vận dụng kiến thức đã học và thực hiện nhiệm vụ. - HS lựa chọn và xác định các hình thức mĩ thuật, chất liệu sử dụng để tạo sản phẩm mĩ thuật tổng kết học kì I. - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày sơ đồ tư duy về các bài mĩ thuật đã học. - GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét và đánh giá. - GV chuyển sang Hoạt động mới. | 1. Tạo sản phẩm mĩ thuật của bài học yêu thích Sơ đồ khối hệ thống hóa kiến thức của học kì I. (đính kèm phía dưới). |
-----------------Còn tiếp-----------------