Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
…………………………………..
Môn: Ngữ văn 10 – Lớp:
Số tiết: 12 tiết
MỤC TIÊU CHUNG BÀI 1
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Tác gia Nguyễn Trãi
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Tác gia Nguyễn Trãi
- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.
- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của văn bản với các văn bản khác có cùng chủ đề.
- Sống có khát vọng, có hoài bão và thể hiện được trách nhiệm với cộng đồng
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
Hoạt động 1: Đọc văn bản
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về qua về tác gia Nguyễn Trãi và đóng góp của ông với nền văn học Trung đại Việt Nam Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV mời đại diện các nhóm dựa vào các nội dung đã đọc ở nhà: + Hãy trình bày một số hiểu biết của em về tác gia Nguyễn Trãi? + Kể tên một số tác phẩm của ông mà em đã học trước đó? - Các nhóm HS tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Các nhóm thảo luận để vẽ sơ đồ Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 1 nhóm HS lên bảng vẽ sơ đồ, yêu cầu các nhóm khác nhận xét bổ sung, góp ý. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét chốt kiến thức Nhiệm vụ 2: Đọc văn bản Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc văn bản trong SHS - GV lưu ý: khi đọc, cần theo dõi nắm bắt được các chi tiết về cuộc đời, sự nghiệp cũng như giá trị nội dung nghệ thuật của tác phẩm - GV đặt câu hỏi: Em có nhận xét gì về tác gia Nguyễn Trãi cũng như tài năng văn học của ông? - HS tiếp nhận nhiệm vụ Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin trong SGK chuẩn bị trình bày trước lớp Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời 2-3 HS phát biểu, yêu cầu cả lớp nhận xét, bổ sung - Dự kiến sản phẩm : HS dựa vào SHS nêu được một số nhận định của mình về tác gia và sự nghiệp của Nguyễn Trãi. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - Gv nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức | I. Tìm hiểu chung 1. Tác gia Nguyễn Trãi + Nguyễn Trãi là tác giả văn học, danh nhân văn hóa lớn của dân tộc. Ông là người có những đóng góp vô cùng to lớn cho nền văn học trung đại của Việt Nam và có ảnh hưởng sâu sắc đến văn học sau này. + Một số tác phẩm của ông đã học trước đó là: Bài ca Côn Sơn, Cảnh ngày hè.
2. Đọc văn bản + Sự nghiệp và cuộc đời của Nguyễn Trãi có ảnh hưởng sâu sắc tới nền văn học trung đại Việt Nam. Tư tưởng nhân văn nhân đạo của ông có tác động không chỉ văn học thời bấy giờ mà còn ảnh hưởng sâu rộng đến văn học nước nhà sau này. |
------------------------Còn tiếp------------------------
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn