Soạn mới giáo án Ngữ văn 10 kết nối tri thức bài Viết bài luận về bản thân

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TIẾT : VIẾT BÀI LUẬN VỀ BẢN THÂN

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

- HS biết cách trình bàỵ quan điểm riêng của người viết về bản thân và thuyết phục, thu hút người đọc bằng những trải nghiệm có thực của mình.

- HS thể hiện được phong cách, cá tính, giọng điệu riêng của mình trong bài viết.

- HS biết cách sử dụng các yếu tố biểu cảm và tự sự trong bài luận về bản thân.

- HS hiểu về bản thân, biết đúc rút những bài học, suy ngẫm tu những trải nghiệm của mình.

2. Về năng lực
3. Năng lực chung

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đếnvăn bản

- Năng lực đọc - hiểu văn bản.

- Năng lực trình bày suy nghĩ.

- Năng lực tự học, tạo lập văn bản.

1. Năng lực đặc thù

- HS viết được một bài luận về bản thân đáp ứng được các yêu cầu: có quan điểm rõ ràng, thể hiện được phong cách, cá tính, giọng điệu của mình, sử dụng bằng chứng là những trải nghiệm có thực, sử dụng kết hợp các yếu tố biểu cảm và tự sự.

3. Về phẩm chất:

- HS hiểu về bản thân, biết đúc rút những bài học, suy ngẫm từ những trải nghiệm của bản thân.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên:

-  Máy chiếu, bảng phụ, SGK Ngữ văn 10.

2. Đối với học sinh:

- Sách giáo khoa, vở ghi, bài viết của HS.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học
3. Nội dung: GV đặt những câu hỏi gợi mở vấn đề cho HS chia sẻ
4. c. Sản phẩm: HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu của GV.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập:

- GV đặt câu hỏi: Em đã viết bài luận giới thiệu về bản thân bao giờ chưa? Theo em khi giới thiệu về bản thân, em cần giới thiệu những gì?

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ

- HS suy nghĩ trả lời.

Bước 3. Báo cáo, thảo luận

Học sinh chia sẻ kiến thức đã biết và mong muốn về bài học

Bước 4. Kết luận, nhận định

Giáo viên dẫn dắt vào bài học: Bài học hôm nay sẽ tìm hiểu về cách viết bài luận của bản thân.

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu kiểu bài và những yêu cầu viết bài luận về bản thân

1. Mục tiêu:

- Học sinh nắm được nội dung và hình thức của viết bài luận về bản thân.

- Học sinh biết cách viết viết bài luận về bản thân.

1. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi liên quan đến bài học.
2. Sản phẩm học tập: HS giới thiệu về kiểu bài và các yêu cầu khi làm bài.
3. Tổ chức thực hiện:

----------------------Còn tiếp-----------------------