Câu 1: Chia sẻ hứng thú nghề nghiệp trong tương lai của em
Hướng dẫn trả lời:
Em muốn trở thành tiếp viên hàng không
Em thích nghề phiên dịch viên
Em muốn trở thành một kiến trúc sư
Câu 2: Giới thiệu sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp
Hướng dẫn trả lời:
Ví dụ: Nghề phiên dịch viên
Khả năng sử dụng Tiếng Anh thành thạo
Kĩ năng giao tiếp tốt
Kiên nhẫn, thận trọng
Câu 3: Trao đổi về sự phù hợp giữa hứng thú, sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Hướng dẫn trả lời:
Em cảm thấy sở trường của em phù hợp với định hướng nghề trong tương lai
Câu 1: Lập kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Hướng dẫn trả lời:
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN SỞ TRƯỜNG
Họ và tên: Trần Ngọc Linh
Định hướng nghề nghiệp: Nghề tiếp viên hàng không.
Mục tiêu: Sở trường liên quan đến định hướng nghề tiếp viên hàng không theo thứ tự ưu tiên như sau:
– Khả năng sử dụng tiếng Anh
– Sức khỏe
– Khả năng giao tiếp
Kế hoạch cụ thể:
Sở trường | Biện pháp cụ thể | Thời gian thực hiện |
Khả năng sử dụng tiếng Anh thành thạo | Luyện nghe, nói tiếng Anh | Ít nhất một giờ mỗi ngày, thường thực hiện buổi sáng |
Tham gia câu lạc bộ tiếng Anh | Chiều Chủ nhật hằng tuần | |
Sức khỏe tốt | Duy trì chế độ ăn uống khoa học | Mỗi bữa ăn trong ngày |
Làm việc, học tập, nghỉ ngơi hợp lí, đúng giờ | Sau mỗi một tiếng học tập hoặc làm việc sẽ nghỉ ngắn 5 - 10 phút - Ngủ trước 22h30 | |
Tập luyện thể dục, thể thao | Ít nhất 30 phút mỗi sáng | |
Khả năng giao tiếp tự tin | Tham gia câu lạc bộ kĩ năng | Hai lần một tháng |
Tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động cộng đồng | Các dịp kỉ niệm của trường, phong trào địa phương. | |
Thời gian duy trì thực hiện kế hoạch: Một năm |
Câu 1: Trao đổi và xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng ngành nghề lựa chọn
Hướng dẫn trả lời:
Học sinh trao đổi với thầy cô, cha mẹ và bạn bè xây dựng kế hoạch học tập theo nghề bản thân lựa chọn.
Câu 2: Chia sẻ và hoàn thiện kế hoạch
Hướng dẫn trả lời:
- Học sinh chia sẻ về kế hoạch của bản thân.
- Nhận góp ý và hoàn thiện kế hoạch.
Câu 3: Thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn và đánh giá kết quả
Hướng dẫn trả lời:
Học sinh thực hiện kế hoạch và trình bày kết quả cũng như đánh giá kết quả.
Câu 1: Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn.
Hướng dẫn trả lời:
Thuận lợi:
Xác định mục tiêu.
Xác định yêu cầu của nhóm nghề định lựa chọn.
...
Khó khăn:
Sắp xếp, phân bố thời gian.
Lựa chọn biện pháp rèn luyện.
...
Câu 2: Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện mà em đã xây dựng
Hướng dẫn trả lời:
Thuận lợi:
Kế hoạch rõ ràng, chi tiết
Nhận được sự hỗ trợ của bạn bè, người thân
...
Khó khăn:
Những việc phát sinh ảnh hưởng đến kế hoạch
Nảy sinh cảm xúc tiêu cực
...
Câu 3: Đề xuất cách thức khắc phục những khó khăn đó
Hướng dẫn trả lời:
Phải phân bổ thời gianhợp lí
Chia nhỏ các công việc
Tìm kiếm sự giúp đỡ
...
Câu 1: Thảo luận về chủ đề: Các biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề
Hướng dẫn trả lời:
Quản lí thời gian hiệu quả
Vận dụng kiến thức
Hợp tác với các bạn, hỗ trợ lẫn nhau học tập, rèn luyện
...
Câu 2: Xây dựng sổ tay Rèn luyện theo định hướng nghề
- Kĩ năng mình đã có cho công việc:
+ Tư duy nhạy bén
+ Có khả năng tập trung cao
- Kĩ năng mình cần cải thiện:
+ Học tập ngoại ngữ
+ Rèn luyện sự tự tin