Soạn siêu ngắn ngữ văn 8 CTST bài 5 Thuyền trưởng tàu viễn dương

Baivan.net sẽ đưa ra bài soạn hay, ngắn gọn chuẩn xác môn ngữ văn 8 bộ sách Chân trời sáng tạo bài 5 Thuyền trưởng tàu viễn dương. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt hiệu quả cao trong học tập

CH1: Theo em, giữa người coi trọng " sĩ diện" với người mắc " bệnh sĩ" có gì khác nhau? Văn bản trên (và đoạn tóm tắt vở kịch Bệnh sĩ" cho thấy nhân vật nào hiện thân đầy đủ cho người mắc " bệnh sĩ"? Phân tích một số chi tiết tiêu biểu để làm rõ ý kiến.

Hướng dẫn trả lời:

- Sự khác nhau: 

  • Người coi trọng sĩ diện là người sẽ làm mọi việc để bảo vệ lòng tự trọng của bản thân.

  • Người mắc bệnh sĩ diện là người sẽ làm mọi việc để thể hiện bản thân.

- Nhân vật Ông Toàn Nha hiện thân đầy đủ cho người mắc " bệnh sĩ".

  • Vì háo danh mà phát động cuộc thay trời đổi đất dù ông học hết lớp 4, cho người đóng giả thuyền trưởng tàu viễn dương... 

  • Ông làm mọi việc để có thể thể hiện bản thân, nâng cao tên tuổi của mình mà bất chấp làm giả, thậm chí hãm hại người khác.

CH2: Điều gì khiến ông Toàn Nha nghĩ rằng ông đang được chở đi cấp cứu trên một con tàu viễn dương, mặc dù trên thực tế đó chỉ là chiếc tàu chở phân đạm cho địa phương?

Hướng dẫn trả lời:

Vì bệnh sĩ của mình mà đến khi đi cấp cứu ông vẫn nghĩ rằng ông đang được chở đi cấp cứu trên một con tàu viễn dương

CH3: Nêu một số ví dụ trong văn bản về lời đối thoại và lời chỉ dẫn sân khấu.

Hướng dẫn trả lời:

Lời đối thoại là lời in thẳng, còn lời chỉ dẫn sân khấu là lời in nghiêng trong ngoặc đơn.

Ví dụ: 

  • Cá lửa nữa, phải dập mau... ta phải về đấy! Nào, Nhàn!

(Có mấy người định chạy đi thì có tiếng huyên náo)

  • Ở đấy đã! Đã có người dập lửa! Cứu người cần hơn! Các anh ở đây đã! Cứu người! Cấp cứu!

(Anh Văn Sửu cùng ông Độp, ông Thình khiêng một cái cáng trên đó ông Toàn Nha nằm bất tỉnh, áo quần tơi tả, lấm lem khói pháo, người nhiều vết bỏng, tay, măt đen sì...) 

CH4: Tóm tắt các hành động làm nảy sinh xung đột và giải quyết xung đột giữa một trong các nhóm nhân vật sau: giữa Tiến, Hưng và Xoan, Nhàn; giữa Hưng và Nhàn.

Hướng dẫn trả lời:

Hành động làm nảy sinh xung đột giữa Hưng với Nhàn: Hưng nói dối Nhàn về thân phận lái con tàu chở phân đạm.

Hành động giải quyết xung đột: Hưng nói cho Nhàn biết sự thật. 

CH5: Phân tích một số thủ pháp trào phúng trong văn bản.

Hướng dẫn trả lời:

  • Nhà văn đã xây dựng tình huống xung đột giữa các nhân vật để tô đậm lên tác hại của sự giả dối. Như Hưng nói dối Nhàn nhưng Nhàn lại biết sự thật; Ông Nha bị bỏng nhưng khi tỉnh dậy vẫn nghĩ mình đang ở trên tàu viễn dương....

  • Nhà văn sử dụng từ ngữ mang tính mỉa mai: Hảo danh sĩ, cứ phải viễn dương cơ, biển cơ. Không có cái hảo danh của các vị thì làm gì có việc gì rắc rối....

  • Qua lời thoại, tính cách mỗi nhân vật được khắc hoạ rõ nét…

CH6: Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết văn bản trên là hài kịch?

Hướng dẫn trả lời:

  • Văn bản có bố cục các phần rõ ràng, có sự phân chia nhân vật tách biệt
  • Có các lời kể, hướng dẫn sân khấu

  • Sử dụng câu từ, xây dựng tình huống truyện thể hiện sự mỉa mai, châm biếm rõ nét của tác giả. 

  • Tạo tiếng cười cho người đọc

Tìm kiếm google: Soạn ngữ văn 8 bài 5, soạn ngữ văn 8 sách CTST bài 5, Giải văn 11 bài 5

Xem thêm các môn học

Bài soạn văn lớp 8 chân trời siêu ngắn


Copyright @2024 - Designed by baivan.net