Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Tiếng việt 4 kết nối tri thức bản mới nhất ôn tập bài 2: Bài đọc - Thi nhạc. Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ. Luyện tập tìm hiểu đoạn văn nêu ý kiến. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Bài đọc: Thi nhạc
Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ
Luyện tập tìm hiểu đoạn văn nêu ý kiến
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực văn học: Biết bày tỏ sự yêu thích với một từ ngữ hay, hình ảnh đẹp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập. b. Cách tiến hành - GV ổn định lớp học. - GV cho HS nghe một bản nhạc về tình bạn. - GV giới thiệu nội dung bài ôn tập. Ôn tập Bài 2: + Bài đọc: Thi nhạc. + Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ. + Luyện tập tìm hiểu đoạn văn nêu ý kiến. B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP Hoạt động 1: Luyện đọc - Thi nhạc a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Thi nhạc với giọng đọc vui tươi, truyền cảm; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài; nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện cảm xúc của tác giả. b. Cách tiến hành - GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận. - GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng đọc chậm rãi, tình cảm. - GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài. - GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau. - GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới. Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kiến thức cơ bản về danh từ. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm về danh từ. - GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 3: Ôn tập phần viết a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách viết đoạn văn nêu ý kiến. b. Cách tiến hành - GV nêu câu hỏi gợi nhớ: Khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một câu chuyện, các em cần chú ý điều gì? - GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).
- GV nhắc lại kiến thức về cách viết đoạn văn đoạn văn nêu ý kiến: + Mở đầu: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ. + Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện. + Kết thúc: Tiếp tục khẳng định ý kiến về câu chuyện. - GV nhận xét, bổ sung kiến thức. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 - trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài Thi nhạc. b. Cách tiến hành: - GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi. - GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc. - GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
|
- HS trật tự. - Cả lớp cùng theo dõi video.
- HS tập trung lắng nghe.
- HS tập trung lắng nghe. - HS lắng nghe và tiếp thu.
- HS đọc theo nhóm đôi.
- HS đọc trước lớp.
- HS lắng nghe nhận xét.
- HS nêu khái niệm về danh từ: Danh từ là từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng tự nhiên, thời gian. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi
- HS trả lời câu hỏi: Khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một câu chuyện, cần nói rõ mình thích hoặc không thích câu chuyện đó và giải thích lí do. - HS ôn lại kiến thức.
|
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Tải giáo án dạy thêm cực hay Tiếng việt 4 KNTT, giáo án buổi chiều Tiếng việt 4 Kết nối ôn tập bài 2: Bài đọc - Thi, giáo án dạy thêm Tiếng việt 4 Kết nối tri thức ôn tập bài 2: Bài đọc - Thi