Tải bài giảng điện tử powerpoint Toán 8 kết nối tri thức Bài 17: Tính chất đường phân giác của tam giác. Bài học được thiết kể đẹp mắt, nội dung giảng dạy hay nhiều trò chơi và video phong phú thu hút học sinh tập trung nắm bắt kiến thức quan trong. Giáo án tải về chỉnh sửa được. Kéo xuống để xem chi tiết
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Trong hình 4.19, AD là đường phân giác của tam giác ABC. Hai tỉ số và có bằng nhau không?
CHƯƠNG IV: ĐỊNH LÍ THALÈS
BÀI 17: TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC
Tính chất đường phân giác của tam giác
HĐ 1:
Khi lấy B và C sao cho AB = AC (H.4.20a), hãy so sánh tỉ số
Giải:
Theo đề bài, At là tia phân giác của góc hay AD là tia phân giác của góc .
Tam giác ABC cân tại A (vì AB = AC) có AD là tia phân giác của góc nên AD cũng là đường trung tuyến của tam giác ABC.
Suy ra D là trung điểm của cạnh BC hay DB = DC nên
Vì AB = AC nên
Vậy khi lấy B và C sao cho AB = AC thì
Tính chất đường phân giác của tam giác
HĐ 2:
Cho tia phân giác At của góc xAy (H.4.20). Nếu lấy điểm B trên tia Ax, điểm C trên tia Ay, ta được tam giác ABC. Giả sử tia phân giác At cắt BC tại điểm D.
Giải:
Dùng thước có vạch chia đến milimét để đo độ dài các đoạn thẳng DB, DC, ta được:
DB = 12 mm = 1,2 cm và DC = 24 mm = 2,4 cm.
Khi đó
Vậy khi lấy B và C sao cho AB = 2 cm và AC = 4 cm thì
KẾT LUẬN
Trong tam giác, đường phân giác của một góc chia cạnh đối diện thành hai đoạn thẳng tỉ lệ với hai cạnh kề hai đoạn ấy.
GT |
ABC, AD là đường phân giác của (D BC). |
KL |
Chú ý:
Trong tam giác ABC, nếu D là điểm thuộc đoạn BC và thỏa mãn thì AD là đường phân giác của góc A.
Ví dụ
Tính độ dài x trong Hình 4.22
Giải
Trong tam giác MNP có MI là đường phân giác của góc M.
Do đó ta có:
hay
Từ đó suy ra
LUYỆN TẬP
Tính độ dài x trên Hình 4.23.
Giải:
Trong Hình 4.23 có nên EM là tia phân giác của
Áp dụng tính chất đường phân giác của tam giác, ta có:
hay
Suy ra (đvđd).
LUYỆN TẬP
TƯỚI HOA TRONG CHẬU
Câu 1. Cho ΔABC, AD là phân giác trong của góc A. Hãy chọn câu đúng:
Câu 2. Cho ΔABC, AD là phân giác trong của góc A. Hãy chọn câu sai:
Câu 3. Hãy chọn câu đúng.
Tỉ số x/y của các đoạn thẳng trong hình vẽ, biết rằng các số trên hình cùng đơn vị đo là cm.
Câu 4. Hãy chọn câu đúng.
Tính độ dài x, y của các đoạn thẳng trong hình vẽ, biết rằng các số trên hình có cùng đơn vị đo là cm.
Câu 5. Cho hình vẽ, biết rằng các số trên hình có cùng đơn vị đo. Tính giá trị biểu thức S = 49x2 + 98y2.
Bài 4.10 (SGK – tr.86)
Tính độ dài x trên Hình 4.24.
Giải:
Ta có nên PH là tia phân giác của
Áp dụng tính chất đường phân giác của tam giác, ta có:
hay
Suy ra (đvđd).
VẬN DỤNG
.....
=> Còn nữa.... Files tải về, sẽ có đầy đủ nội dung bài học
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Bài giảng điện tử toán 8 KNTT, giáo án điện tử toán 8 kết nối Bài 17: Tính chất đường phân giác của, giáo án powerpoint toán 8 KNTT Bài 17: Tính chất đường phân giác của