Giải chi tiết HĐTN 11 Cánh diều mới chủ đề 9 Rèn luyện theo định hướng nghề
Giải chủ đề 9 Rèn luyện theo định hướng nghề sách Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 Cánh diều. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.
TÌM HIỂU - KHÁM PHÁ
Hoạt động 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Câu hỏi 1. Chia sẻ hứng thú nghề nghiệp trong tương lai của em
Hướng dẫn trả lời:
Em muốn trở thành tiếp viên hàng không
Em thích nghề phiên dịch viên
Em muốn trở thành một kiến trúc sư
...
Câu hỏi 2. Giới thiệu sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp
Hướng dẫn trả lời:
Ví dụ: Nghề phiên dịch viên
- Khả năng sử dụng Tiếng Anh thành thạo
- Kĩ năng giao tiếp tốt
- Kiên nhẫn, thận trọng
Câu hỏi 3. Trao đổi về sự phù hợp giữa hứng thú, sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Hướng dẫn trả lời:
Em cảm thấy sở trường của em phù hợp với định hướng nghề trong tương lai
THỰC HÀNH - LUYỆN TẬP
Hoạt động 3. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Câu hỏi : Lập kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
Hướng dẫn trả lời:
Định hướng nghề nghiệp tương lai: Họa sĩ, diễn giả
| Sở trường phát huy | Những việc cần làm để phát huy sở trường | Thời gian thực hiện | kết quả mong muốn |
| Vẽ tranh |
|
| Khả năng vẽ tranh của bản thân được nâng cao |
| Thuyết trình |
|
| khả năng thuyết trình của bản thân sẽ được nâng cao cả về nội dung và cách trình bày |
Hoạt động 3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn
Câu hỏi 1. Trao đổi và xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng ngành nghề lựa chọn
Hướng dẫn trả lời:
Tên kế hoạch: Kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp của bản thân
Mục tiêu học tập: Nâng cao kết quả học tập của môn Sinh học và môn Hóa học để đáp ứng được điều kiện tuyển sinh của ngành Y/Dược
| Nội dung học tập rèn luyện | Cách thức tiến hành thực hiện | Thời gian thực hiện | Kết quả đạt được | Điều chỉnh |
| Hệ thống hóa kiến thức cơ bản trong môn Sinh học và Hóa học | Tập hợp các tài liệu liên quan đến nội dung trong các chủ đề của môn Sinh học và Hoá học Trao đổi theo nhóm cặp với bạn/ đôi bạn cùng chung mục địch về kiến thức đang tìm hiểu. | 1 buổi/ tuần đối với mỗi môn học | Bảng sơ đồ hệ thống kiến thức của môn Sinh học và hóa học; chỉ ra những mối liên hệ, quan hệ ở những kiến thức liên quan | Điều chỉnh nếu mức độ hệ thống hóa chưa đầy đủ Củng cố, gia tăng bằng cách so sánh, phân biệt giữa các đơn vị kiến thức |
| Vận dụng kiến thức đã học từ môn Hoá học và Sinh - học vào các tình huống mở rộng của cuộc sống | Sử dụng kiến thức Hoá học và Sinh học để giải thích một số phản ứng tốt hoặc xấu xảy ra trong cơ thể, trong môi trường thiên nhiên và ảnh hưởng đến sức khoẻ con người | 1 tiếng mỗi ngày đố với mỗi môn học | Đánh giá thông qua mức độ hoàn thành các nhiệm vụ học tập mà giáo viên đưa ra và các cuộc thi về Sinh học, Hoá học | Điều chỉnh bằng cách tìm ra những kĩ năng chưa tốt; mở rộng các dạng bài tập, những tình huống thực tiễn |
| Nâng cao kĩ nằng thực hành thí nghiệm và quan sát những tác động của thay đổi môi trường đến hệ sinh thái | Tham gia câu lạc bộ Sinh học; câu lạc bộ Hoá học | 1 buổi/ tuần đối với môn Sinh học và 1 buổi/ tuần đối với môn Hoá học | Xác định mức độ thành thạo trong thực hành thí nghiệm và trả lời được những câu hỏi về mối liên hệ giữa thay đối môi trường và hệ sinh thái | Điểu chỉnh bằng cách tăng cường các nhiệm vụ thiết kế, thực hiện thí nghiệm thực, ảo/ mô phỏng |
Hoạt động 4: Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn
Câu hỏi 1. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn.
Hướng dẫn trả lời:
Thuận lợi:
- Xác định mục tiêu.
- Xác định yêu cầu của nhóm nghề định lựa chọn.
- ...
Khó khăn:
- Sắp xếp, phân bố thời gian.
- Lựa chọn biện pháp rèn luyện.
- ...
Câu hỏi 2. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện mà em đã xây dựng
Hướng dẫn trả lời:
Thuận lợi:
- Kế hoạch rõ ràng, chi tiết
- Nhận được sự hỗ trợ của bạn bè, người thân
- ...
Khó khăn:
- Những việc phát sinh ảnh hưởng đến kế hoạch
- Nảy sinh cảm xúc tiêu cực: chán nản, mệt mỏi
- ...
Câu hỏi 3. Đề xuất cách thức khắc phục những khó khăn đó
Hướng dẫn trả lời:
- Phải phân bổ thời gian sao cho hợp lí
- Chia nhỏ các công việc học tập thành các phần nhỏ hơn
- Tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người xung quanh
- ...
VẬN DỤNG - MỞ RỘNG
Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp
Câu hỏi 1. Thảo luận về chủ đề: Các biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề
Hướng dẫn trả lời:
- Xác định mục tiêu và lập kế hoạch học tập, rèn luyện cụ thể
- Quản lí thời gian hiệu quả
- Vận dụng kiến thức vào thực hành
- Hợp tác với các bạn, hỗ trợ lẫn nhau học tập, rèn luyện
- ...
Câu hỏi 2. Xây dựng sổ tay Rèn luyện theo định hướng nghề
Hướng dẫn trả lời:
Kế hoạch rèn luyện bản thân:
- Nghề quan tâm: kế toán viên
- Yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nghề:
- Cẩn thận và trung thực
- Kỹ năng vi tính và tiếng Anh
- Kỹ năng phân tích, tổng hợp số liệu
- Kỹ năng chịu áp lực công việc, biết cách quản lý thời gian
- Luôn có tinh thần tự học hỏi
- Chu đáo, cẩn thận
- Phẩm chất, năng lực đã có:
- Cẩn thận và trung thực
- Kỹ năng phân tích, tổng hợp số liệu
-Phẩm chất, năng lực còn thiếu:
- Kỹ năng vi tính và tiếng Anh
- Kỹ năng chịu áp lực công việc, biết cách quản lý thời gian
-Nội dung rèn luyện:
+ Kỹ năng vi tính và tiếng Anh: tự học, chủ động và thông thạo các phần mềm văn phòng thông dụng (Excel, word…); hàng ngày luôn dành thời gian để tự học tiếng Anh giao tiếp…
+ Cẩn thận và trung thực: kiểm tra thông tin, chứng từ, con số một cách cẩn thận, rèn luyện đức tính cẩn thận qua các công việc hàng ngày…
+ Kỹ năng chịu áp lực công việc, biết cách quản lý thời gian: lập kế hoạch công việc cần làm, không dồn việc vào cuối tháng, sắp xếp thời gian hợp lý cho từng việc…