Tải giáo án buổi 2 cực hay Tiếng việt 4 KNTT ôn tập bài 21: Bài đọc: Làm thỏ con bằng giấy. Luyện từ và câu: Tính từ. Luyện tập tìm hiểu cách viết hướng dẫn thực hiện một công việc

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV cho cả lớp cùng xem video cách làm đồ chơi xếp hình bằng giấy.

https://www.youtube.com/watch?v=YLn-_uU4wX4

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

Ôn tập Bài 21:

+ Bài đọc: Làm thỏ con bằng giấy

+ Luyện từ và câu: Tính từ

+ Luyện tập tìm hiểu cách viết hướng dẫn thực hiện một công việc

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc - Làm thỏ con bằng giấy

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Làm thỏ con bằng giấy; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu, biết ngắt nghỉ hợp lí ở những câu dài; nhấn giọng ở những từ ngữ quan trọng trong bài.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc dạng bài này.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được kiến thức cơ bản về tính từ, các loại tính từ.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm về tính từ, các loại tính từ.

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và lấy thêm ví dụ về các loại tính từ cơ bản.

Hoạt động 3: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách viết hướng dẫn thực hiện một công việc.

b. Cách tiến hành

- GV nêu câu hỏi:

+ Bài viết hướng dẫn thực hiện một công việc thường gồm mấy phần? Đó là những phần nào?

+ Khi viết bài hướng dẫn thực hiện một công việc, cần lưu ý điều gì?

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá, kết luận.

- GV nhận xét, bổ sung kiến thức.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 - trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Làm thỏ con bằng giấy.

- HS trật tự.

- Cả lớp cùng theo dõi video.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đọc theo nhóm đôi.

- HS đọc trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS nêu khái niệm về tính từ, các loại tính từ: Tính từ là từ chỉ đặc điểm của sự vật, hoạt động, trạng thái,…

Có 3 loại tính từ cơ bản. Đó là:

Tính từ chỉ đặc điểm.

Tính từ chỉ tính chất.

Tính từ chỉ trạng thái.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV đặt câu hỏi.