Tải giáo án Powerpoint Ngữ văn 10 CTST bài: Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng

THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

• Khi tham gia một lễ hội hay tham quan một địa danh du lịch, em có chú ý đến các bản hướng dẫn không?
• Theo em mục đích của các bản hướng dẫn là gì?

TIẾT …: VIẾT 

VIẾT MỘT BẢN HƯỚNG DẪN Ở NƠI CÔNG CỘNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Tìm hiểu các yêu cầu đối với bản hướng dẫn ở nơi công cộng
2. Đọc và phân tích bài tham khảo

III. Thực hành viết bài

1. TÌM HIỂU CÁC YÊU CẦU ĐỐI VỚI BẢN HƯỚNG DẪN Ở NƠI CÔNG CỘNG

Thảo luận nhóm

Các em hãy dựa vào nội dung mục Tri thức về kiểu bài trong SGK (trang 142) và trả lời các câu hỏi sau:

• Bản hướng dẫn nơi công cộng là kiểu bài như thế nào?
• Những yêu cầu đối với kiểu bài này là gì?

1. Kiểu bài

Bản hướng dẫn ở nơi công cộng là một dạng văn bản thông tin, nhằm hướng dẫn quy cách và quy trình thực hiện một hoạt động, nhằm đảm bảo các yêu cầu về trật tự, y tế, văn hoá, an ninh, đổng thời bảo đảm tính hiệu quả, an toàn cho mọi người tham gia hoạt động.

2. Yêu cầu đối với kiểu bài

• Nêu tên bản hướng dẫn ở nơi công cộng rõ ràng, chính xác.
• Quy cách thực hiện hoạt động được cụ thể hoá/ sơ đồ hoá thành các công đoạn, thao tác hay các chi tiết, kí hiệu trong hình vẽ,... dễ hiểu, dễ thực hiện.
• Mỗi công đoạn/ thao tác trong quy trình diễn đạt thành một câu hay một đoạn và được đánh dấu bằng kí hiệu phù hợp; được thuyết minh, giải thích đủ rõ.
• Ngôn ngữ chuẩn mực, không gây hiểu lầm, không có từ địa phương, từ khó hiểu hoặc từ ít dùng; không thể hiện sắc thái tình cảm hay ý kiến cá nhân.

2. Yêu cầu đối với kiểu bài

• Trình bày rõ ràng, thường kết hợp các màu sắc, kết hợp lời văn với hình ảnh, sơ đồ,... dễ đọc và gây được sự chú ý.
• Kết hợp sử dụng các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (hình ảnh, sơ đồ, biểu bảng,...) để hỗ trợ cho việc hướng dẫn trong các trường hợp cần thiết.
• Có đầy đủ các phần:
  • Phần đầu
  • Phần chính (các thể thức)
  • Phần cuối của một bản hướng dẫn

1. ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO

Thảo luận nhóm

Các em hãy đọc ngữ liệu tham khảo Cách sử dụng thang máy (trang 143_SGK), suy nghĩ và thảo luận với các bạn trong nhóm để trả lời các câu hỏi cho sẵn trong SGK.

Câu hỏi

1. Nhan đề đã phù hợp với nội dung hướng dẫn trong ngữ liệu chưa?
2. Nội dung hướng dẫn có được cụ thể hóa/sơ đồ hóa dễ hiểu và dễ thực hiện không?
3. Cách trình bày có nổi bật gây chú ý không?
4. Lời văn và các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như hình ảnh, sơ đồ, kí hiệu,... đã phù hợp, chuẩn mực chưa?
5. Nhan đề đã phù hợp với nội dung hướng dẫn trong ngữ liệu chưa?

Nhan đề đã phù hợp với nội dung ngữ liệu: Cách sử dụng thang máy và các kí hiệu cơ bản.

2. Nội dung hướng dẫn có được cụ thể hóa/sơ đồ hóa dễ hiểu và dễ thực hiện không?

Nội dung hướng dẫn được cụ thể hóa bằng những hình vẽ, ghi chú chi tiết từng kí hiệu cho người đọc dễ nhận biết.

3. Cách trình bày có nổi bật gây chú ý không?
4. Lời văn và các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như hình ảnh, sơ đồ, kí hiệu,... đã phù hợp, chuẩn mực chưa?

• Lời văn và các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như hình ảnh, sơ đồ, kí hiệu,.. đã phù hợp.
• Ngôn ngữ không có từ ngữ địa phương giúp dễ đọc, dễ hiểu. Mỗi kí hiệu, thao tác đều có chỉ dẫn rõ ràng.