Tải giáo án Powerpoint Ngữ văn 10 CTST bài: Viết bài văn nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm trữ tình

Viết bài văn nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm trữ tình

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

GV đặt câu hỏi cho HS: Trong các tác phẩm đã học em có ấn tượng với tác phẩm nào? Vì sao?

TÊN BÀI HỌC, NỘI DUNG BÀI HỌC

VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ MỘT TÁC PHẨM TRỮ TÌNH

Nội dung bài học

1. Yêu cầu đối với văn bản phân tich đánh giá một tác phẩm trữ tình
2. Phân tích văn bản tham khảo
3. Thực hành viết theo các bước
4. Viết bài
5. Xem lại và chỉnh sửa

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Yêu cầu đối với văn bản phân tich đánh giá một tác phẩm trữ tình

Câu hỏi: Theo em, một văn bản phân tích đánh giá về một tác phẩm trữ tình cần có yêu cầu gì?

Trả lời:

- Giới thiệu được những thông tin khái quát về tác phẩm, tác giả.

-    Nêu được nhận xét khái quát về giá trị tác phẩm.

-  Nêu được nét riêng về chủ đề tác phẩm .

-    Phân tích được mối quan hệ gắn kết giữa chủ đền và các nhân vật trong tác phẩm ( chủ đề  đã chi phối sự lựa chọn miêu tả nhân vật như thế nào: nhân vật đã phát triển và khơi sâu ra sao)

-  Đánh giá khái quát về thành công hay hạn chế của tác phẩm nhìn từ mối quan hệ giữa chủ đề và nhận vật.

-  Phát triển được tác động của chủ đề tác phẩm, nhân vật trong tác phẩm đối với bản thân.

2. Phân tích văn bản tham khảo

Câu hỏi:

+ Ngữ liệu trên là một bài viết hoàn chỉnh hay trích đoạn? Dựa vào đâu để nhận định như vậy?

+  Xác định luận điểm được nêu trong ngữ liệu.

+  Luận điểm đó được làm sáng tỏ bằng những lí lẽ bằng chứng nào?

+ Nêu tác dụng của câu cuối trong ngữ liệu?

Trả lời:

- Ngữ liệu trên là một đoạn trích. Có thể dựa vào việc hình thức trình bày đoạn trích.

- Luận điểm được nêu trong ngữ liệu là Các biện pháp tu từ nghệ thuật trong bài thơ Mây và sóng.

- Luận điểm đó được làm sáng tỏ bằng những lí lẽ như:

+ Nêu ý kiến nhận xét

+ Dẫn chứng từ văn bản để làm sáng tỏ nhận định

+ Liên hệ mở rộng vấn đề

• Lời cuối cùng trong ngữ liệu có tác dụng kết vấn đề.

3. Thực hành viết theo các bước

Cho đề bài: Hãy viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm Bếp lửa (Bằng Việt)

Tiến hành viết theo các bước.

Trả lời:

1. Tìm ý và lập dàn ý

+ Mở bài: Giới thiệu tác phẩm ( tác giả, thời điểm sáng tác, xuất bản ở đâu, đánh giá chung của độc giả về tác phẩm..) và vấn đề chính được phân tích trong tác phẩm.

+ Thân bài:

• Luận điểm 1: Những nét đặc sắc trong hình thức nghệ thuật trữ tình của bài Bếp Lửa

+ Nét đặc sắc thứ nhất: sáng tạo hình ảnh bếp lửa ( lí lẽ và bằng chứng)

+ Nét đặc sắc thứ 2: chuyển hóa hình ảnh bếp lửa từ ghĩa đen sang nghĩa bóng ( lí lẽ và bằng chứng)

+ Nét đặc sắc thứ 3: giọng điệu trữ tình ( lí lẽ và bằng chứng)

• Luận điểm thứ hai: Chủ đề tình bà cháu đã được khơi sâu và làm mới trong Bếp lửa

+ Xác định chủ đề tác phẩm: tình bà cháu

+ Phân tích đánh giá: Chủ đề tuy quen thuộc nhưng vẫn sâu sắc mới mẻ nhờ các sáng tạo nghệ thuật của tác giả (lí lẽ và bằng chứng)

+ Nêu rõ ý kiến nhận xét đánh giá của người viêt về những nét đặc sắc của tác phẩm

+ Làm sáng tỏ các ý kiến nhận xét dánh giá về chủ đề và nghệ thuật bằng việc trích dẫn các hình ảnh, chi tiết biện pháp nghệ thuật tiêu biểu trong tác phẩm….

+ Kết bài

Khẳng định giá trị tư tưởng và giá trị thẩm mỹ của tác phẩm, ý nghĩa của nó đối với người viết bài nghị luận

4. Viết bài
5. Xem lại và chỉnh sửa

GV gợi ý HS đánh giá kĩ năng viết văn bản nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm trữ tình theo bảng sau: