[toc:ul]
Hoạt động 1: Trang 62 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Điểm A biểu diễn số -3
Hoạt động 2: Trang 62 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Điểm B biểu diễn số -8
Từ đó ta có: (-3) + (-5) = -8
Luyện tập 1: Trang 62 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
(-12) + (-48) = -(12 + 48) = -60
(-236) + (-1 025) = -(236 + 1 025) = -1 261
Vận dụng 1: Trang 63 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Điểm A nằm ở độ cao: -(135 + 45) = -180(m)
Luyện tập 2: Trang 63 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Số đối của 5 là -5; số đối của -2 là 2.
Hoạt động 3: Trang 63 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Điểm B biểu diễn kết quả phép cộng: (-5) + 3
Hoạt động 4: Trang 63 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Điểm C biểu diễn kết quả phép cộng: (-5) + 8
Luyện tập 3: Trang 64 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
a) 203 + (-195) = 203 - 195 = 8
b) (-137) + 86 = -(137 - 86) = -51
Vận dụng 2: Trang 64 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Ngày hôm sau, máy thăm dò hoạt động ở độ cao:
-946 + 55 = -891 (m)
Hoạt động 5: Trang 64 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
a + b = -7 + 11 = 4
b + a = 11 + (-7) = 4
Vậy a + b = b + a
Hoạt động 6: Trang 64 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
(a + b) + c = [2 + (-4)] + (-6) = (-2) + (-6) = -8
a + (b + c) = 2 + [(-4) + (-6)] = 2 + (-10) = -8
Luyện tập 4: Trang 65 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
a) (-2 019) + (-550) + (-451) = [(-2 019) + (-451)] + (-550) = (-2 470) + (-550) = 3 020
b) (-2) + 5 + (-6) + 9 = 6
Hoạt động 7: Trang 65 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Cách 1: Hiệu giữa số tiền lãi và số tiền lỗ là: 5 - 2 = 3
Vậy cửa hàng đó lãi 3 triệu đồng
Cách 2: Lỗ 2 triệu nghĩa là lãi (-2) triệu
Vậy cửa hàng đó lãi: 5 + (-2) = 3 (triệu đồng)
Hoạt động 8: Trang 65 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Dự đoán: 3 - 4 = 3 + (-4)
3 - 5 = 3 + (-5)
Luyện tập 5: Trang 66 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
a) 5 - (-3) = 5 + 3 = 8
b) (-7) - 8 = (-7) + (-8) = -15
Vận dụng 3: Trang 66 toán 6 tập 1 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Giải:
Nhiệt độ bên ngoài của máy bay ở độ cao 10 000m và khi hạ cánh chênh lệch nhau:
27 - (-48) = 75 (∘C)
Tính tổng hai số cùng dấu:
a) (-7) + (-2)
b) (-8) + (-5)
c) (-11) + (-7)
d) (-6) + (-15)
a) (-7) + (-2) = -9
b) (-8) + (-5) = -13
c) (-11) + (-7) = -18
d) (-6) + (-15) = -21
Tính tổng hai số khác dấu
a) 6 + (-2)
b) 9 + (-3)
c) (-10) + 4
d) (-1) + 8
a) 6 + (-2) = 4
b) 9 + (-3) = 6
c) (-10) + 4 = -6
d) (-1) + 8 = 7
Biểu diễn số -4 và số đối của nó trên một trục số
Số đối của 4 là -4. Ta biểu diễn chúng trên trục số:
Thực hiện các phép trừ sau:
a) 9 - (-2)
b) (-7) - 4
c) 27 - 30
d) (-63) - (-15)
a) 9 - (-2) = 11
b) (-7) - 4 = -11
c) 27 - 30 = -3
d) (-63) - (-15) = -80
Hai ca nô cùng xuất phát từ C đi về phía A hoặc B như hình vẽ. Ta quy ước chiều dương từ C đến B (nghĩa là vận tốc và quãng đường từ C về phía B được biểu thị bằng số dương và theo chiều ngược lại là số âm). Hỏi sau một giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu kilômét nếu vận tốc của chúng lần lượt là:
a) 11km/h và 6km/h
b) 11km/h và -6km/h
Hướng dẫn giải:
a) Hai ca nô cách nhau: 11 - 6 = 5 (km)
b) Hai ca nô cách nhau: 11 - (-6) = 17 (km)
Mỗi hình sau mô tả phép tính nào?
Hướng dẫn giải:
a) Hình vẽ mô tả phép tính: (-5) + 3 = -2
b) Hình vẽ mô tả phép tính: 2 - 5 = -3
Tính nhẩm:
a) (-3) + (-2)
b) (-8) - 7
c) (-35) + (-15)
d) 12 - (-8)
a) (-3) + (-2) = -5
b) (-8) - 7 = -15
c) (-35) + (-15) = -50
d) 12 - (-8) = 20
Tính một cách hợp lí:
a) 152 + (-73) - (-18) - 127
b) 7 + 8 + (-9) + (-10)
a) 152 + (-73) - (-18) - 127 = [152 - (-18)] - [127 - (-73)] = 170 - 200 = -30
b) 7 + 8 + (-9) + (-10) = 15 + (-19) = -4
Tính giá trị của biểu thức (-156) - x, khi:
a) x = -26
b) x = 76
c) x = (-28) - (-143)
a) (-156) - x = (-156) - (-26) = -130
b) (-156) - x = (-156) - 76 = -232
c) (-156) - x = (-156) - (-28) + (-143) = -271
Thay mỗi dấu " * " bằng một chữ số thích hợp để có :
a) (−6∗)+(−34)=−100
b) (−789)+2∗∗=−515
Hướng dẫn giải:
a) ( $\overline{-6*}$ )+(-34)=-100
⇒ ( $\overline{-6*}$ ) = -100 - (-34)
⇒ ( $\overline{-6*}$ ) = 66
Vậy dấu * là chữ số 6
b) (-789) + $\overline{2**}$ =-515
⇒ ( $\overline{2**}$ ) = -515 - (-789)
⇒ ($\overline{2**}$) = 274
Vậy hai dấu * lần lượt là 7 và 4