Mở đầu
Khi muối dưa cải bị hư hỏng, có hai nguyên nhân được đưa ra: (1) do đậy nắp hũ dưa không kin; (2) do không đảm bảo về điều kiện ánh sáng. Dựa vào phương pháp nào để xác định đầu là nguyên nhân làm dưa cải muối bị hỏng?
Trả lời:
Dựa vào phương pháp quan sát để xác định nguyên nhân làm dưa cải muối bị hỏng: mùi vị, màu sắc,...
I. Các phương pháp nghiên cứu và học tập môn sinh học
1. Các phương pháp nghiê cứu và học tập môn sinh học
Câu 1: Hãy lựa chọn phương pháp phù hợp và đề xuất thực hiện nghiên cứu những vấn đề sau:
a, Xác định hàm lượng đường trong máu
b, Thúc đẩy thanh long ra hoa trái vụ
c, Tìm hiểu cấu tạo cơ thể người
Câu trả lời:
a, Xác định hàm lượng đường trong máu
+ Phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm:
- Bước 1: Chuẩn bị các thiết bị, dụng cụ, hóa chất và mẫu vật để làm thí nghiệm
- Bước 2: Tiến hành các thí nghiệm theo đúng quy trình và thu thập dữ liệ từ kết quả thí nghiệm
- Bước 3: Báo cáo kết quả thí nghiệm
- Bước 4: Vệ sinh dụng cụ, phòng thí nghiệm.
b, Thúc đẩy thanh long ra hoa trái vụ
+ Phương pháp thực nghiệm khoa học:
- Bước 1: Chuẩn bị các điều kiện thí nghiệm, thiết kế mô hình thực nghiệm phù hợp với mục đích thí nghiệm.
- Bước 2 : Tiến hành thực nghiệm và thu thập dữ liệu
- Bước 3 Xử lí các dữ liệ thu thập được và báo cáo kết quả thực nghiệm.
c, Tìm hiểu cấu tạo cơ thể người
+ Phương pháp quan sát:
- Bước 1: Xác định đối tượng quan sát ( con người) và phạm vi quan sát.
- Bước 2: Tùy theo đối tượng quan sát mà xác định công cụ quan sát sao cho phù hợp
- Bước 3: Thu thập, ghi chép và xử lí các dữ liệu được.
Câu 2: Tại sao chúng ta cần phối hợp nhiều phương pháp khác nhau khi nghiên cứu và học tập môn sinh học ?
Câu trả lời :
Vì đối tượng nghiên cứu của môn sinh học khá là rộng, chỉ áp dụng một phương pháp thì sẽ rất khó khăn để nghiên cứu hiệu quả. Vì vậy ta cần phối hợp nhieeud phương pháp khác nhau khi nghiên cứu và học tập môn sinh học