Phiếu trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối chủ đề 4: Tự lực thực hiện nhiệm vụ - Tuần 13

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chủ đề 4: Tự lực thực hiện nhiệm vụ - Tuần 13. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

CHỦ ĐỀ 4TỰ LỰC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

Tuần 13

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1: Có mấy bước trong việc xây dựng kế hoạch khi thực hiệm vụ theo nhóm?

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4

Câu 2: Đó là bao gồm những bước nào?

  1. Xác định mục tiêu, nội dung hoạt động
  2. Phân công nhiệm vụ cụ thể
  3. Thống nhất hình thức thể hiện
  4. Tất cả các đáp án trên

Câu 3: Những năng lực nào cần có khi thực nhiệm vụ (đặc biệt trong học tập) được đề ra theo nhóm?

  1. Năng lực giao tiếp và hợp tác
  2. Năng lực tự chủ và tự học
  3. Giải quyết vấn đề và sáng tạo
  4. Tất cả các đáp án trên

Câu 4: Hoạt động lao động theo tổ/ nhóm có phải là biểu hiện của hợp tác hay không?

  1. Có.
  2. Không.

Câu 5: Những việc nào cần sự hợp tác?

  1. Làm việc nhóm
  2. Biểu diễn văn nghệ
  3. Nghiên cứu theo nhóm
  4. Cả 3 ý trên

Câu 6: Biểu hiện của chủ động hợp tác, làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ là gì?

  1. Mọi người cùng bàn bạc, phối hợp nhịp nhàng với nhau.
  2. Mọi người cùng làm một nơi, phối hợp nhịp nhàng, biết nhiệm vụ của nhau.
  3. Mọi người cùng bàn bạc, phối hợp nhịp nhàng, biết về nhiệm vụ của nhau và sẵn sàng hỗ trợ, giúp đỡ nhau khi cần thiết.
  4. Mọi người cùng bàn bạc, phân công nhiệm vụ, biết về nhiệm vụ của nhau.

Câu 7: Đâu là kĩ năng quan trong quá trình hợp tác?

  1. Kỹ năng giao tiếp.
  2. Rèn luyện trí tuệ cảm xúc.
  3. Tôn trọng sự khác biệt.
  4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 8: Khi phải làm bài tập nhóm thì có các cách thức hợp tác nào?

  1. Trao đổi về yêu cầu học tập và thống nhất cách thức thực hiện
  2. Phân công nhiệm vụ phù hợp cho từng thành viên
  3. Chia sẻ thông tin, tài liệu với các bạn
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 9: Những việc làm mà em có thể thực hiện để hợp tác với bạn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ là gì?

  1. Cùng nhau bàn bạc, trao đổi ý kiến
  2. Sẵn sàng làm giúp công việc của bạn khi bạn có lí do chính đáng: ốm, có việc đột xuất
  3. Hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau
  4. Tất cả các phương án trên

Câu 10: Đâu không phải là biểu hiện của việc hợp tác với bạn bè?

  1. Cùng bạn làm bài tập tiếng anh.
  2. Tặng quà nhân dịp sinh nhật bạn.
  3. Cùng bạn nghiên cứu sự phát triển của cây non.
  4. Cùng bạn tổ chức các hoạt động thể thao dưới sân trường.
  1. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Khi làm việc nhóm mà nhóm em đều có ý thức hợp tác với nhau thì em sẽ được gì?

  1. Hiểu bài hơn
  2. Gắn kết bạn bè hơn
  3. Quen được những người bạn mới
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Ý nào sau đây đúng về vai trò của hợp tác?

  1. Tạo các mối quan hệ
  2. Thể hiện sự độc lập
  3. Giúp các em phát triển mối quan hệ bạn bè hòa đồng và thực hiện những nhiệm vụ chung hiệu quả
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 3: Nhận định nào dưới đây là đúng về cách hợp tác với bạn bè?

  1. Để hợp tác với bạn bè, chúng ta có thể xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ với các bạn
  2. Để hợp tác với bạn bè, chúng ta có thể chủ động xin ý kiến của thầy cô khi gặp khó khăn
  3. Để hợp tác với bạn bè, chúng ta có thể lắng nghe hướng dẫn của thầy cô
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4: Hợp tác với bạn bè có lợi ích gì?

  1. Phát triển mối quan hệ bạn bè hòa đồng
  2. Thực hiện những nhiệm vụ chung hiệu quả
  3. Cả hai đáp án trên đều đúng
  4. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 5: Đâu không phải là biểu hiện của sự hợp tác trong học tập?

  1. Làm bài kiểm tra cá nhân.
  2. Học nhóm.
  3. Nghiên cứu khoa học theo nhóm.
  4. Tổ chức sinh hoạt lớp.
  1. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Tuần tới, lớp em có buổi hoạt động giới thiệu sách. Cô giáo giao cho tổ em lên kế hoạch để thực hiện buổi giới thiệu đó. Đâu là những bước nên làm cho bản kế hoạch?

  1. Lấy ý kiến các thành viên
  2. Lựa chọn công việc phù hợp để phân công cho các thành viên
  3. Dự tính tình huống phát sinh và cách giải quyết
  4. Cả 3 ý trên

Câu 2: Lớp em tổ chức buổi tham gia hoạt động dã ngoại. Một số bạn không muốn tham gia. Em có thể làm gì để thể hiện tinh thần hợp tác và tính tập thể của các bạn?

  1. Hỏi lý do vì sao các bạn không đi
  2. Tích cực vận động các bạn tham gia
  3. Thuyết phục các bạn tham gia
  4. Tất cả các phương án trên

Câu 3: Cô giáo chia lớp thành các nhóm, giao cho mỗi nhóm một dự án học tập và báo cáo kết quả sau 1 tuần. Trong nhóm em, một số bạn muốn hoàn thành dự án mà không cần sự tham gia của các bạn khác. Em nên xử lý tình huống này như thế nào?

  1. Khuyên các bạn nên có sự đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong công việc chung
  2. Nêu lợi ích của tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau
  3. Khuyên bạn nên tham gia cùng nhóm
  4. Tất cả các phương án trên
  1. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Em đã hợp tác với các bạn như thế nào khi giải quyết những nhiệm vụ chung?

  1. Chọn những việc phù hợp với sở thích, sức khoẻ của bản thân.
  2. Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn và tin tưởng lẫn nhau.
  3. Chỉ quan tâm thực hiện công việc của mình, không quan tâm đến việc chung.
  4. Im lặng hoặc lảng tránh khi có vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ chung.

--------------- Còn tiếp ---------------

Đáp án trắc nghiệm

Xem đáp án
Tìm kiếm google: Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 4 KNTT, bộ trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức, trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối chủ đề 4: Tự lực thực hiện nhiệm vụ - Tuần 13

Xem thêm các môn học

Bộ trắc nghiệm HĐTN 4 KNTT


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com