Phiếu trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối chủ đề 4: Tự lực thực hiện nhiệm vụ - Tuần 15

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chủ đề 4: Tự lực thực hiện nhiệm vụ - Tuần 15. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

CHỦ ĐỀ 4TỰ LỰC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

Tuần 15

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1: Đâu là những nhiệm vụ em được phân công ở trường?

  1. Trồng cây, tưới cây
  2. Dọn dẹp vệ sinh trường, lớp
  3. Hoàn thành bài tập được thầy cô giao
  4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 2: Tự lực là gì?

  1. Tự làm việc mà không cần dựa vào ai
  2. Dựa vào người khác
  3. Ỷ lại vào người khác
  4. Đợi sắp xếp mới làm

Câu 3: Tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường có ý nghĩa là gì?

  1. Mỗi học sinh khi được giao các nhiệm vụ ở trường cần phải tự giác thực hiện.
  2. Mỗi học sinh phải luôn có ý thức tự mình thục hiện mà không nhờ đến sự giúp đỡ của người khác.
  3. A và B đúng
  4. A và B sai

Câu 4: Đối lập với tự lực là gì?

  1. Ỷ lại
  2. Tự lập
  3. Tự chủ
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 5: Biểu hiện nào của việc tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường?

  1. Đến ngày trực nhật thì không làm và để người khác làm
  2. Tự học tập và làm bài tập mà không cần thầy cô bạn bè, nhắc nhở
  3. Không tự làm bài tập về nhà để nộp cô mà đi chép bài của bạn khác
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 6: Tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường sẽ mang đến điều gì cho em?

  1. Học tập và làm việc tốt hơn
  2. Được thầy cô, gia đình và bạn bè yêu mến
  3. Trưởng thành hơn
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 7: Các em cần làm gì để rèn luyện tính tự lực thực hiện các nhiệm vụ ở trường?

  1. Chỉ làm khi cảm thấy nhiệm vụ đó có lợi ích riêng cho bản thân
  2. Chúng ta còn nhỏ, không nhờ được bạn bè thì nhờ thầy cô giúp là được.
  3. Cần chủ động, tự giác và quyết tâm làm việc, học tập và hoàn thành các nhiệm vụ được giao ở trường.
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu 8: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của tính tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường?

  1. Nam thường mang bài tập đến lớp mượn của các bạn cùng lớp chép cho nhanh.
  2. Nga luôn tự giác, chủ động kêu gọi và cùng các bạn dọn dẹp lớp học, trồng và tưới cây ở khuôn viên trường mà không cần ai nhắc nhở
  3. A và B đúng
  4. A và B sai

Câu 9: Những bạn học sinh luôn trông chờ, dựa dẫm vào thầy cô, bạn bè khác, làm gì cũng để nhắc nhở lad những bạn:

  1. không có tính tự lực
  2. lợi dụng người khác
  3. Có tính tực
  4. Cả 3 ý trên

Câu 10: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự lực khi thực hiện nhiệm vụ?

  1. Sự tự giác
  2. Sự chủ động
  3. Cả 2 ý trên đúng
  4. Cả 2 ý trên sai
  1. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Đâu không phải là những nhiệm vụ em được phân công ở trường?

  1. Giặt quần áo, nấu cơm
  2. Dọn dẹp vệ sinh trường, lớp
  3. Hoàn thành bài tập được thầy cô giao
  4. Tất cả các đáp án trên.

Câu 2: Thành ngữ “tự lực cánh sinh” mang ý nghĩa gì?

  1. Làm bất cứ việc gì cũng tự bằng sức của mình, khả năng bản thân có, không nhờ cậy, ỷ lại vào người khác
  2. Làm bất cứ việc gì cũng nhờ cậy, ỷ lại và dựa vào người khác
  3. A đúng, B sai
  4. A sai, B đúng

Câu 3: Đâu không phải là biểu hiện của việc tự lực thực hiện nhiệm vụ ở trường?

  1. Tự học tập và làm bài tập mà không cần thầy cô bạn bè, nhắc nhở
  2. Đến ngày trực nhật thì không làm và để người khác làm
  3. Trong giờ kiểm tra không chép bài của bạn mà tự làm bằng khả năng của mình
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4: Em không đồng tình với ý kiến nào dưới đây?

  1. Tính tự lực không tự nhiên mà có.
  2. Nên tự lực làm mọi việc càng sớm càng tốt.
  3. Chỉ có con nhà nghèo, những người không có năng lực mới cần học cách tự lực làm mọi việc
  4. Tất cả các đáp án trên

Câu 5: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về tính tự lực?

  1. Tự lực thực hiện nhiệm vụ giúp ta nhận được sự tôn trọng, yêu mến của mọi người.
  2. Việc tự lực thực hiện nhiệm vụ chỉ dành cho những bạn học sinh nghèo hoặc không có năng lực
  3. A đúng, B sai
  4. A sai, B đúng
  1. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Trong giờ kiểm tra Toán, gặp bài khó, Nam loay hoay mãi vẫn chưa giải được. Thấy sắp hết giờ mà bạn vẫn chưa làm xong bài, Đông ngồi bên cạnh đưa bài đã giải sẵn cho Nam chép. Nếu là Nam, em sẽ làm gì?

  1. Từ chối chép bài của Đông và tự giác nghĩ cách làm.
  2. Chép bài của Đông.
  3. Chép bài của Đông và hỏi thêm bạn khác xem có giống của Đông không.
  4. Nộp bài luôn, không làm bài nữa.

Câu 2: Theo em, những trường hợp nào sau đây thể hiện tính tự lực khi thực hiện nhiệm vụ ở trường?

  1. Trong giờ kiểm tra, Hoa không chép bài của bạn.
  2. Lan tham khảo đáp án sau khi đã tự mình giải bài tập.
  3. Mai tự giác dọn dẹp lớp học ngay cả khi đó không là ngày trực nhật của mình
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 3: Hôm nay là ngày Lan được làm trực nhật cho lớp. Bạn đã đến sớm và tự giác sắp xếp bàn ghế, gọn gàng, lau bảng và tưới cây. Theo em, việc làm đó của Lan thể hiện điều gì?

  1. Lan là người tự ti.
  2. Lan là người ở lại.
  3. Lan là người có tính tự lực
  4. Lan là người tự tin..
  1. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Học sinh rèn luyện tính tự lực khi thực hiện nhiệm vụ như thế nào?

  1. Rèn luyện tính tự lực đó trong học tập, công việc lẫn sinh hoạt hàng ngày.
  2. Học tập việc giải quyết mọi công việc mà không cần sự giúp đỡ của người khác.
  3. Tìm kiếm sự trợ giúp từ bạn bè mọi lúc mọi nơi.
  4. A và B đúng

--------------- Còn tiếp ---------------

Đáp án trắc nghiệm

Xem đáp án
Tìm kiếm google: Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 4 KNTT, bộ trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức, trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối chủ đề 4: Tự lực thực hiện nhiệm vụ - Tuần 15

Xem thêm các môn học

Bộ trắc nghiệm HĐTN 4 KNTT


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com