HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho học sinh và kết nối với bài học.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS lựa chọn đáp án đúng

1. Con vật phát ra chuỗi âm thanh đi lên?

a. Ếch           b. Gà trống           c. Dê

2. Em hãy bắt chước tiếng kêu của tắc kè và cho biết tiếng kêu đó là chuỗi âm thanh đi lên hay đi xuống?

a. Âm thanh đi xuống      b. Âm thanh đi lên

- GV gọi 2 HS đứng tại chỗ trả lời

- GV đánh giá, kết luận

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1: Nghe nhạc - trích đoạn “trong hang động của vua núi”

Mục tiêu: Biết lắng nghe và vận động cơ thể theo âm thanh cao – thấp cùng trích đoạn Trong hang động của vua Núi.

Cách tiến hành:

- GV kết hợp mở nhạc và kể chuyện “Peer Gynt chạy trốn khỏi hang động của vua Núi”

- GV hướng dẫn HS vận động cúi xuống thấp, vươn lên cao theo âm thanh cao thấp của tác phẩm Trong hang động của vua Núi trong video sau: Đường link tham khảo:

- GV gọi 1 số HS lên bảng và thực hiện lại trước lớp

Hoạt động 2: Hát - Giọt mưa và em bé

Mục tiêu: Biết hát bài Giọt mưa và em bé với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp.

Cách tiến hành:

- Khởi động: GV hướng dẫn HS dùng 2 ngón tay phải võ vào lòng tay trái theo tốc độ nhanh dặn để bắt chước tiếng mưa rơi.

- GV gợi ý để HS bắt chước tiếng mưa, tiếng gió, tiếng sám theo tưởng tượng của các em như búng tay, xoa tay, vỗ đùi, giậm chân...

- GV tổ chức cho HS nghe và vận động theo bài hát Giọt mưa và em bé

- GV dạy bài hát theo lối móc xích, tuỳ năng lực thực tế của HS mà GV thực hiện các bước dạy hát phù hợp.

- GV hướng dẫn HS hát và kết hợp gõ đệm với nhạc cụ gõ

- GV hỏi HS câu hỏi SGK:

+ Mưa mang lại lợi ích gì cho thiên nhiên và con người?

+ Em có thích trời mưa không? Vì sao?

- HS hát bài hát theo nhóm

- HS nghe GV giới thiệu bài mới

- HS khác nhận xét bổ sung đáp án

- HS nghe nhạc

- HS thực hiện theo GV hướng dẫn

- HS thực hiện động tác bắt chước tiếng mưa rơi

- HS nghe bài hát và học hát từng câu

- HS hát và thực hiện gõ đệm

- HS trả lời câu hỏi